Проверяемый текст
Панкрухин Александр Павлович. Маркетинг образовательных услуг (Диссертация 1995)
[стр. 91]

чистоплотность в отношениях со стороны наиболее ловких дельцов, пассивность и упадочничество со стороны значительной части членов общества.
Воспитанные на декларациях «социалистического распределения по труду», при фактически доминировавших уравнительных тенденциях в его оплате, наиболее широкие слои населения крайне болезненно воспринимают нарастающее социальное расслоение, рыночные критерии справедливости распределения доходов.
Этические нормы испытывают сильное воздействие со стороны национальных особенностей и психологии людей.
Как и население других стран, россияне безусловно негативно относятся к криминальным способам обогащения.
Однако даже юридическая безупречность высоких доходов не доказывает для них справедливость их присвоения.
Более весомыми доказательствами могут стать: отношение предпринимателя к работникам фирмы и к клиентам; приемлемость для большинства устанавливаемого уровня цен на продукцию и услуги; происхождение доходов (как результат производственной, а не посреднической деятельности).
Вместе с тем даже проявления благотворительности действуют на общественное мнение далеко не однозначно, особенно если блага продвигаются в направлении беднейших слоев через многозвенную систему посредничества и бюрократии.
Благотворительность гораздо эффективнее работает на создание положительного имиджа фирмы тогда, когда она осуществляется непосредственно.
Реальная модель экономического поведения наших людей характеризуется ослаблением стимулов к труду, даже как к
средству зарабатывания денег: утрачено доверие к легальным источникам доходов, а в результате некорректных акций правительства по реорганизации денежной системы и к самим деньгам как к гарантиям государства.
Наши кадры, как «исходный материал» для усилий в сфере высшего образования, накопили глубокую социальную усталость, причем это касается как индивидуальных потребителей
образовательных услуг, так и руководящих кадров предприятий и организаций, их персонажа.
Наши уставшие от 91
[стр. 103]

-1Р ‘2 X '.и тек пор в обществе доминирует "право сильного", бескультурье, узко корыстная ориентация, нечистоплотность в отношениях со стороны наиболее лоеких дельцов, пассивность и упадочничество со стороны значительной части членов общества.
Воспитанные на декларациях "социалистического распределения по труду", при фактически доминировавших уравнительных тенденциях в его оплате, наиболее широкие слои населения крайне болезненно воспринимают нарастающее социальное расслоение, рыночные критерии справедливости распределения доходов.
Этические нормы испытывают сильное воздействие со стороны национальных особенностей и психологии людей.
Как и население других стран, россияне безусловно негативно относятся к криминальным способам обогащения.
Однако даже юридическая безупречность высоких доходов не доказывает для них справедливость их присвоения.
Более весомыми доказательствами могут стать: отношение предпринимателя к работникам фирмы и к клиентам; приемлемость для большинства устанавливаемого уровня цен на продукцию и услуги; происхождение доходов (как результат производственной, а не посреднической деятельности) .
Вместе с тем даже проявления благотворительности действуют на общественное мнение далеко не однозначно, особенно если блага продвигаются в направлении беднейших слоев через многозвенную систему посредничества и бюрократии.
Благотворительность гораздо эффективнее работает на создание положительного имиджа фирмы тогда, когда она осуществляется непосредственно.
Реальная модель экономического поведения наших людей характеризуется ослаблением стимулов к труду, даже как к


[стр.,104]

средству зарабатывания денег; утрачено доверие к легальным источникам доходов, а в результате некорректных акций правительства по реорганизации денежной системы и к самим деньгам как к гарантиям государства.
Наши кадры, как "исходный материал" для усилий в сфере высшего образования, накопили глубокую социальную усталость, причем это касается как индивидуальных потребителей
0У, так и руководящих кадров предприятий и организаций, их персонала.
Наши уставшие от несбЫЕШихся обещаний политиков, разочарованные реалиями жизни "трудовые ресурсы" не приеыкли к самостоятельности, с трудом восстанавливают силы и часто не хотят (да и не могут) работать в тех напряженных режимах, которые единственно и оправдывают затраты на образование, делают их эффективными.
Подспудное, а часто и открытое упование на экономическую непотопляемость, на социальную защищенность укоренилось в психологии кадров и не уходит е прошлое, не дает реализоваться мотивации к самосовершенствованию, в т.ч.
через образование .
В итоге действия этих особенностей, среди 0У потребляются преимущественно лишь те, которые легко осваиваются, не требуют углубленной и напряженной работы (и тем более не предполагают ее в дальнейшем), а дают конкретные простые рецепты бездумного поведения по заданному алгоритму в ситуации "здесь и теперь".
Западные специалисты по подготовке менеджеров несколько лет назад дали довольно безрадостный портрет отечественного "хозяйственного руководителя", Он внутренне несвободен, боится риска, безынициативен.
Обладает иррациональным сознани104

[Back]