|
Субтест 1 «Логический отбор» направленный на исследование индуктивного мышления, чутья языка.'Задача испытуемого закончить предложение одним из приведенных в качестве ответа слов. Субтест 2 «Определение черт» исследование способности к абстрагированию, оперированию вербальными понятиями. В заданиях предлагается пять слов, из которых четыре имеют общую смысловую связь, а одно такой связи не имеет. В качестве ответа необходимо указать это слово. Субтест 3 «Аналогия» анализ комбинаторных способностей, то есть умения строить аналогии. В заданиях необходимо установить связь, аналогичную той, которая существует между парой предложенных слов. Субтест 4 «Классификация» оценка способности выносить суждения. В заданиях этого типа испытуемый должен обозначить два слова общим понятием. Субтест 5 «Задания на счет» оценка уровня развития практического мышления. Состоит из 20 арифметических задач. Субтест 6 «Ряды чисел» анализ индуктивного мышления, способности оперировать с числами. В заданиях необходимо установить закономерность числового ряда и продолжить его. Субтест 7 «Выбор фигуры» исследование пространственного воображения, комбинаторных способностей. Задания состоят из разделенных на части геометрических фигур. В качестве ответа необходимо указать фигуру, которая соответствует фигуре заданию. Субтест 8 «Задания с кубиками» исследование того же, что и в субтесте 7, но при оперировании пространственными фигурами. Задания состоят из отдельных кубиков, имеющих различные пометки на гранях. Эти кубики задания необходимо идентифицировать с кубиками ответами. Субтест 9 «Задание на способность сосредоточить внимание и сохранить в памяти усвоенное». В заданиях необходимо запомнить слова, соединенные в группы. После этого эти слова предлагаются в качестве заданий и необходимо вспомнить, в какую из групп они входят. 221 |
Субтест 1«Логический отбор» направленный на исследование индуктивного мышления, чутья языка. Задача испытуемого —закончить предложение одним из приведенных в качестве ответа слов. Субтест 2 «Определение черт» исследование способности к абстрагированию, оперированию вербальными понятиями. В заданиях предлагается пять слов, из которых четыре имеют общую смысловую связь, а одно такой связи не имеет. В качестве ответа необходимо указать это слово. Субтест 3 «Аналогия» анализ комбинаторных способностей, то есть умения строить аналогии. В заданиях необходимо установеть связь, аналогичную той, которая существует между парой предложенных слов. Субтест 4 «Классификация» оценка способности выносить суждения. В заданиях этого типа испытуемый должен обозначить два слова общим понятием. Субтест 5 «Задания на счет» оценка зровня развития практического мышления. Состоит из 20 арифметических задач. Субтест 6 «Ряды чисел» анализ индуктивного мышления, способности оперировать с числами. В заданиях необходимо установить закономерность числового ряда и продолжить его. Субтест 7 «Выбор фигуры» исследование пространственного воображения, комбинаторных способностей. Задания состоят из разделенных на части геометрических фигур. В качестве ответа необходимо указать фигуру, которая соответствует фигуре заданию. Субтест 8 «Задания с кубиками» исследование того же, что и в субтесте 7, но при оперировании пространственными фигурами. Задания состоят из отдельных кубиков, имеющих различные пометки на гранях. Эти кубики задания необходимо идентифицировать с кубиками ответами. Субтест 9 «Задание на способность сосредоточить внимание и сохранить в памяти усвоенное». В заданиях необходимо запомнить слова, соединенные в группы. После этого эти слова предлагаются в качестве заданий и необходимо вспомнить, в какую из групп они входят. |