Проверяемый текст
Борисов, Евгений Николаевич; Управление интеллектуальными ресурсами предприятий региона : на примере Самарской области (Диссертация 2009)
[стр. 48]

Вступление экономики в постиндустриальный этап развития привел к тому, что теории экономического роста в условиях ограниченности ресурсов во главу угла ставят прогрессирующее знание и открытия.
Эволюционные концепции некоторых ученых предполагают модель производственного процесса, в котором технология выступает как один из его результатов.

Другие ученые выделяют две причины экономического роста: технологический прогресс и экономическую компетентность.

Экономическая компетентность определяется как способность предприятия получать конкурентные преимущества на основе использования достижений технологического прогресса.
В последние годы получили распространение концепции, в которых делается попытка обосновать важность понимания внутренних механизмов
работы предприятия для экономического роста.
Они берут свое начало от теории фирмы, отмечающей, что фактически единственной экономической причиной того, что такое явление, как «фирма», существует, является необходимость минимизировать издержки трансакции информации, требующейся для осуществления процессов производства и сбыта продукции и услуг.

Вопросами корпорации знания в современной экономической науке в условиях новой экономики занимаются М.
Витцель, М.
Желены
[43, 68].
Анализ развития концепций экономического человека и человеческих ресурсов показал, что к концу 90-х годов 20 века концепция интеллектуальных ресурсов предприятия стала обретать конкретные черты.
Основой этой концепции явилась концепция интеллектуального капитала.
Она появилась в результате тех экономических преобразований, которые претерпела мировая экономика.
Несмотря на то, что концепция интеллектуального капитала находится в стадии становления и до сих пор четкого определения понятия «интеллектуальный капитал» в экономической литературе нет, в последние годы отдельные исследователи и группы,
48
[стр. 19]

Значительное влияние на теоретическую мысль последних десятилетий оказали работы австрийского экономиста Й.А.
Шумпетера.
Он отмечает, что в основе экономического развития лежат инновационные процессы, суть которых состоит в осуществлении новых комбинаций факторов и условий хозяйственной деятельности.
При этом функция инноваций естественным образом лежит на предпринимателе.
Важным фактором экономического развития, его катализатором Й.А.
Шумпетер считал диффузию инноваций, то есть распространение во времени уже однажды освоенной и использованной инновации в новых условиях или местах применения [127.
с.238].
Идеи Й.А.
Шумпетера стали основой для возникших в начале 80-х годов эволюционных теорий экономики (Р.
Нельсон, [117, с.53] и др.), рассматривающих не столько процессы производства, распределения и потребления благ, сколько эволюцию субъектов экономической деятельности как основы динамики экономической системы в целом.
Инновации, открытия и обучение заняли центральное место в описании механизмов этой динамики.
Вступление экономики в постиндустриальный этап развития привел к тому, что теории экономического роста в условиях ограниченности ресурсов во главу угла ставят прогрессирующее знание и открытия.
Эволюционные концепции некоторых ученых предполагают модель производственного процесса, в котором технология выступает как один из его результатов.

При этом создание новой технологии обусловлено использованием специфических человеческих ресурсов, воплощающих в себе прогрессирующее знание.
Другие ученые выделяют две причины экономического роста: технологический прогресс и экономическую компетентность.

Последняя определяется как способность предприятия получать конкурентные преимущества на основе использования достижений технологического прогресса.
По их мнению, этот фактор по своей значимости более важен, чем технологический прогресс.
В последние годы получили распространение концепции, в которых делается попытка обосновать важность понимания внутренних механизмов
19

[стр.,20]

работы предприятия для экономического роста.
Они берут свое начало от теории фирмы, отмечающей, что фактически единственной экономической причиной того, что такое явление, как «фирма», существует, является необходимость минимизировать издержки трансакции информации, требующейся для осуществления процессов производства и сбыта продукции и услуг.

Возникновение концепций интеллектуальных ресурсов оказало влияние и на развитие теории фирмы.
Согласно данной концепции, фирма представляет собой институт, интегрирующий знания.
Знание является критическим вводом в производство и первичным источником стоимости.
Продуктивность человеческого труда зависит от знания, где технические средства производства являются просто воплощением знания.
Рассматривая процессы распространения знания в рыночных системах, выделяют при этом три категории участников процесса: покупателей, продавцов и брокеров знания.
Покупатели знания нуждающиеся в определенном виде знания; продавцы —это люди на предприятии с общественной репутацией экспертов в отдельных вопросах; брокеры знания люди, осуществляющие связь между первыми и вторыми.
Вопросами корпорации знания в современной экономической науке в условиях новой экономики занимаются М.
Витцель, М.
Желены
[54, 118].
Анализ развития концепций экономического человека и человеческих ресурсов показал, что к концу 90-х годов 20 века концепция интеллектуальных ресурсов предприятия стала обретать конкретные черты.
Основой этой концепции явилась концепция интеллектуального капитала.
Она появилась в результате тех экономических преобразований, которые претерпела мировая экономика.
Несмотря на то, что концепция интеллектуального капитала находится в стадии становления и до сих пор четкого определения понятия «интеллектуальный капитал» в экономической литературе нет, в последние годы отдельные исследователи и группы,
20

[Back]