Проверяемый текст
Радионов, Евгений Григорьевич; Педагогические основы воспитания готовности молодежи к защите Отечества (Диссертация, д.п.н., 2002)
[стр. 172]

2.
Принятие долговременной комплексной Государственной программы патриотического воспитания молодежи, ориентированной на реализацию основных положений
концепции и обеспечение финансирования системы мероприятий.
3.
Разработка и обоснование путем постоянного и глубокого изучения опыта проведения патриотического воспитания
ь современных условиях, выявления основных достижений в этой деятельности, оптимальных подходов, связашIых с практическим осуществлeiiием Государственттой iтрограммы, региональных программ патриотической направленности.
4.
Постоянная и последовательная реализация в процессе патриотического воспитания
научно обоснованных рекомендаций, направленных на повышение его действенности и эффективности.
II.
Практического и организационного характера.

1.
Реорганизация и укрепление системы патриотического воспитания молодежи
и школьников, повышение эффективности ее функционирования, значительная активизация деятельности таких важнейших составных компонентов системы патриотического воспитания, как общеобразовательная школа.
общественные организации патриотической направленности, патриотические и военно-патриотические объединения, клубы и
г.д.
2.
Обеспечение квалифицированного и эффективного управления системой патриотического воспитания на всех ее уровнях и во всех звеньях.

3.
Подготовка и выпуск научно-исследовательской и специальной учебнометодической литературы, обобщающей опыт использования передовых, наиболее эффективных методов, форм и средств патриотического воспитания различных категорий молодежи,
школьников и ес распространение среди организаторов, педагогов, методистов и т.д.
4.
Актуализация и популяризация идеи патриотизма, служения Отечеству, роли и задач патриотического воспитания в средствах массовой информации, использование их для активизации массовой патриотической
172
[стр. 267]

развивающее, организационно-активное и финансово-экономическое обеспечение оптимизации патриотического воспитания молодежи.
Оптимизация патриотического воспитания, значительное повышение его эффективности в процессе формирования у молодежи готовности к зашите Отечества в современных условиях требует целенаправленного решения всего комплекса следующих взаимосвязанных задач: 1.
Реализация новой концепции патриотического воспитания молодежи как одного из важнейших направлений деятельности по формированию и развитию у подрастающего поколения высоких гражданских и патриотических чувств, качеств, обеспечению должной готовности к выполнению долга перед Отечеством в различных сферах жизни общества, в том числе в условиях воинской деятельности и приближенных к ней.
2.
Принятие долговременной комплексной Государственной программы патриотического воспитания молодежи, ориентированной на реализацию основных положений
новой концепции и обеспечение финансирования системы мероприятий.
3.
Разработка и обоснование путем постоянного и глубокого изучения опыта проведения патриотического воспитания
в современных условиях, выявления основных достижений, оптимальных подходов, связанных с практическим осуществлением Государственной программы, региональных программ патриотической направленности.
4.
Постоянная и последовательная реализация в процессе патриотического воспитания
и формирования у молодежи готовности к защите Отечества научно обоснованных рекомендаций, направленных на повышение его действенности и эффективности: а) во всей работе по патриотическому воспитанию молодежи исходить из того, что оно является важной составной частью деятельности соответствующих общественных и государственных орга

[стр.,272]

го, всестороннего, долговременного решения всего комплекса взаимосвязанных задач.
Проведенное исследование дало возможность определить ряд рекомендаций, учет которых может способствовать успешному решению задач воспитания патриотизма и готовности молодежи к зашите Отечества.
I.
Теоретического, исследовательского характера: принятие на вооружение новой концепции патриотического воспитания молодежи как одного из важнейших направлений деятельности по формированию и развитию у подрастающего поколения высоких гражданских и патриотических чувств, качеств, обеспечению должной готовности к выполнению долга перед Отечеством в различных сферах жизни общества, в том числе в условиях воинской деятельности и приближенных к ней; принятие долговременной комплексной государственной программы патриотического воспитания молодежи, ориентированной на реализацию основных положений новой концепции и обеспечение финансирования системы мероприятий; разработка и обоснование путем постоянного и глубокого изучения опыта проведения патриотического воспитания в современных условиях, выявления основных достижений в этой деятельности, оптимальных подходов, связанных с практическим осуществлением государственной программы, региональных программ патриотической направленности; постоянная и последовательная реализация в процессе патриотического воспитания научно обоснованных рекомендаций, направленных на повышение его действенности и эффективности.
II.
Практического и организационного характера:
реорганизация и укрепление системы патриотического воспитания молодежи, повышение эффективности ее функционирования, значительная активизация деятельности таких важнейших составных

[стр.,273]

компонентов системы патриотического воспитания, как дошкольные учреждения, общеобразовательная школа, общественные организации патриотической направленности, патриотические и военнопатриотические объединения, клубы и т.д.; обеспечение квалифицированного и эффективного управления системой патриотического воспитания на всех ее уровнях и во всех звеньях; подготовка и выпуск научно-исследовательской и специальной учебно-методической литературы, обобщающей опыт использования передовых, наиболее эффективных методов, форм и средств патриотического воспитания различных категорий молодежи и ее распространение среди организаторов, методистов, практиков и т.д.; актуализация и популяризация идеи патриотизма, служения Отечеству, роли и задач патриотического воспитания в средствах массовой информации, использование их для активизации массовой патриотической работы среди молодежи в интересах укрепления общества и развития каждой личности; значительно более широкое и активное использование материально-технических и иных средств, фондов, которыми располагают учреждения культуры, искусства, РПЦ, армии и флота, правоохранительных органов и организаций, Госкомспорта, РОСТО, органов местного самоуправления и т.д.
в интересах более эффективного решения задач патриотического воспитания молодежи.
Дальнейшей разработке проблем воспитания патриотизма, готовности молодежи к зашите Отечества могут способствовать исследования по следующим направлениям: 1.
Воспитание патриотизма обучающихся в деятельности преподавателя ВВУЗа.
2.
Осуществление военно-патриотической воспитательной работы на диагностической основе.

[Back]