|
из внутренней потребности личности к позитивному проявлению себя на поприще служения обществу. 5. Цель защиты Отечества, как важнейшая форма направленности, характеризующаяся высокой степенью осознания, потребности в обеспечении безопасности общества и государства. 6. Желание и стремление в полной мере проявить свои возможности, способности, лучшие качества по защите Отечества. Вторым компонентом готовности школьников к защите Отечества являются патриотические чувства: любовь к Родине, осознание слитности, неразрывности с ее историей, культурой, народом, природой, достижениями, трудностями и проблемами; ответственность за ее судьбу, гордость за принадлежность к своему Отечеству, ощущение причастности к традициям народа, ко всему тому, чем живет и к чему стремится современное общество, понимание важности долга перед Отечеством и необходимости его достойпого выполнения на глубоко нравственной основе. 13 качестве третьего компонента выступает опыт осуществления патриотической и военно-патриотической деятельности, который, включает в себя следующие элементы содержания готовности к защите Отечества. 1. Опыт участия в выполнении практико-ориептированпых задач в различных сферах заир4ты Отечества: организация и проведение мероприятий социально значимого характера; активное участие в основных видах деятельности учебного коллекчива школы*. реализация волевых и эмоциональных качеств в процессе преодоления различных трудностей, в том числе связанных с формированием готовности к защите Отечества: практика, приобретенная в деятельности военно-прикладного характера; преодоление перегрузок духовного и физического характера. 2. Совокупность навыков и умении, необходимых для успешного осуществления деятельности патриотического характера, служения Отечеству: навыки и умения активного творческого использования методов, приемов овладения социально значимыми патриотическими ценностями: умение |
4. Интересы, связанные с защитой Отечества, определяемые в соответствии с патриотическими взглядами и убеждениями, основанные на сильной устойчивой мотивации, стимулирующей участие в деятельности на благо общества и государства. Система интересов, связанных с защитой Отечества, включает как высшие, социально значимые интересы, так и личные, исходящие из внутренней потребности личности к позитивному проявлению себя на поприще служения обществу. 5. Цель защиты Отечества, как важнейшая форма направленности, характеризующаяся высокой степенью осознания, потребности в обеспечении безопасности общества и государства, особенно в условиях воинской деятельности. 6. Ж елание и стремление в полной мере проявить свои возможности, способности, лучшие качества по зашите Отечества. Данные формы направленности выражаются через высшие чувства и эмоции и, благодаря целенаправленным волевым усилиям, характеризуются устойчивостью высших проявлений. Вторым компонентом готовности к зашите Отечества являются патриотические чувства: любовь к Родине, осознание слитности, неразрывности с ее историей, культурой, народом, природой, достижениями, трудностями и проблемами; ответственность за ее судьбу, гордость за принадлежность к своему Отечеству, ощущение причастности к традициям народа, ко всему тому, чем живет и к чему стремится современное общество, понимание важности и императивности долга перед Отечеством и необходимости его достойного выполнения на глубоко нравственной основе. В качестве третьего компонента выступает опыт осуществления патриотической и военно-патриотической деятельности, который, в свою очередь, включает в себя следующие элементы содержания готовности к защите Отечества. 61 1. Опыт участия в выполнении практико-ориентированных задач в различных сферах защиты Отечества: организация и проведение мероприятий социально значимого характера; активное участие в основных видах деятельности учебного, трудового коллектива; управление своими действиями, поведение в изменившейся обстановке, их коррекция в соответствии с новыми условиями деятельности; реализация волевых и эмоциональных качеств в процессе преодоления различных трудностей, в том числе связанных с формированием готовности к защите Отечества; практика, приобретенная в деятельности военно-прикладного характера; опыт действий в условиях риска и опасности, нахождения в состоянии длительного напряжения и повышенной активности, проявления при этом необходимых качеств; преодоление перегрузок духовного и физического характера, разрешение конфликтных ситуаций, экстраполяция приобретенных ценностей и сформированных качеств с одного вида деятельности на другой. 2. Совокупность навыков и умений, необходимых для успешного осуществления деятельности патриотического характера, служения Отечеству: навыки и умения активного творческого использования методов, приемов овладения социально значимыми патриотическими ценностями, сохранения и поддержания высокой интеллектуальной и эмоциональной работоспособности в процессе их освоения; умение самостоятельно, творчески, в полном объеме и своевременно выполнять различные задания, поручения и т.д.; навыки и умения практических действий, приобретенные в процессе формирования готовности к защите Отечества, особенно при работе на компьютере, приборах, при использовании вооружения и военной техники; двигательные навыки и умения, выработанные на занятиях по физической культуре и во время спортивно-массовой работы; соблюдение норм культуры поведения и права, выполнения коллективных согласован62 |