Проверяемый текст
Радионов, Евгений Григорьевич; Педагогические основы воспитания готовности молодежи к защите Отечества (Диссертация, д.п.н., 2002)
[стр. 93]

соотношения сформировавшихся в условиях прежней системы позитивных и наагивных сторон.
качественных харак1ерис1ик молодежи, уравновешивающих друг друга стало невозможным.
Позитивное осталось достоянием молодежи того времени, то есть в прошлом, негативный же компонент стал доминирующим, определяя наиболее характерные черты, существенные признаки современной молодежи как специфической социальной группы.
Поворот реформаторской деятельности в сторону* рыночной модели экономики знаменовал собой начало периода активного заполнения образовавшегося за 1988-1991 гг.
вакуума в среде ценностей и ценностных ориентаций молодежи.
Уже в августе-сентябре 1991 года в сознании молодых людей произошли серьезные изменения.

11о данным социологических исследований, проведенных в это время, около половины респондентов хотели бы трудиться в свободное время, более половины молодых людей связывали свое будущее с приобретением новой профессии, которая в большей степени могла бы отвечать личным представлениям о престиже, социальной значимости, качестве жизни.
Подавляющее большинство опрошенных выразили уверенность в том.
что предпринимательство не только обеспечивает благосостояние, но и делает человека независимым и самостоятельным, хотя реальные шаги в этом направлении делали только
Ю*'о из них1.
По данным опросов 1992 года, значительная часть молодежи связывала реформы в нашем обществе с открытием эры раскрепощения и свободы, с началом создания реальных условий для реализации своих возможностей и способностей в любой избранной сфере деятельности.
Прагматизм и индивидуализм, оторванные от основы, на которой они длительное время формировались в условиях западного образа жизни, менталитета, традиций, являются сегодня главными приоритетами так называемых
"новых ценностей ’.
93 1 См/.
Пилипенко В.
А.
Динам.шгд ценностных, ориентаций, молодежи * ‘'-Обреченной российском обществе / Молодежь и социальное управление.
С.
5.
[стр. 132]

4) нежелание служить в Вооруженных Силах.
Эти недостатки выделили более половины и даже до двух третей опрошенных.
Треть респондентов отметили такие негативные качества, как стремление жить сегодняшним днем, не думая о завтрашнем.
Каждый четвертый утверждает, что молодежи присуще отсутствие интереса к политическим проблемам, нежелание повышать свой культурный уровень, а также предубежденное отношение к представителям другой национальности.
Оценивая эти недостатки, следует отметить, что в них уже в то время проявились тенденции, которые, набрав силу в период постперестроечных преобразований, деформировали, разрушили сложившуюся за долгие годы систему ценностей у нашей молодежи.
В процессе перемен, произошедших в обществе, дальнейшее сосуществование, сохранение сбалансированного соотношения сформировавшихся в условиях прежней системы позитивных и негативных сторон, качественных характеристик молодежи, уравновешивающих друг друга стало невозможным.
Позитивное осталось достоянием молодежи того времени, то есть в прошлом, негативный же компонент стал доминирующим, определяя наиболее характерные черты, существенные признаки современной молодежи как специфической социальной группы.
Поворот реформаторской деятельности в сторону рыночной модели экономики знаменовал собой начало периода активного заполнения образовавшегося за 1988-1991 гг.
вакуума в среде ценностей и ценностных ориентаций молодеж и.
Уже в августе-сентябре 1991 года в сознании молодых людей произошли серьезные изменения.

По данным социологических исследований, проведенных в это время, около половины респондентов хотели бы трудиться в свободное время, более половины молодых людей связывали свое будушее с приобретением новой профессии, которая в большей степени могла бы отвечать личным представлениям о престиже, социальной значи

[стр.,133]

мости, качестве жизни.
Подавляющее большинство опрошенных выразили уверенность в том, что предпринимательство не только обеспечивает благосостояние, но и делает человека независимым и самостоятельным, хотя реальные шаги в этом направлении делали только
10% из них1 .
По данным опросов 1992 года, значительная часть молодежи связывала реформы в нашем обществе с открытием эры раскрепощения и свободы, с началом создания реальных условий для реализации своих возможностей и способностей в любой избранной сфере деятельности.
Прагматизм и индивидуализм, оторванные от основы, на которой они длительное время формировались в условиях западного образа жизни, менталитета, традиций, являются сегодня главными приоритетами так называемых
“новых ценностей''.
По мнению большинства подростков, главным жизненным смыслом современного человека являются богатство и секс.
Утверждение богатства в качестве высшей ценности в общей их системе у молодежи в начале 90-х годов знаменует разрушение духовно-нравственной основы ее жизни.
Это объясняется тем, что богатство как ценность понимается в качестве престижного потребления.
В соответствии с такой интерпретацией для большинства молодых людей основной смысл жизненных ценностей сводится к их материальной стороне, поскольку именно ею определяется личное благополучие.
Именно в нем видят реальное воплощение своего идеала многие молодые люди.
Процесс же их духовного опустошения сопровождается размыванием нравственных устоев, проявлением идеологического эклектизма, политической индифферентности, цинизма и скепсиса.
Одна из тенденций, которая возникла в процессе размывания ценностей прежнего образца в годы перестройки, связана с создани1 См.: Пилипенко В.А.
Динамика ценностных ориентаций молодежи в современном российском обществе // Молодежь и социальное управление.
С.5.


[Back]