Проверяемый текст
Бускина, Елена Викторовна; Содержание образования в антропоэкологической школе как средство подготовки учащихся к жизнедеятельности (Диссертация 2003)
[стр. 140]

МО коллектива, товарищей по работе); свобода как независимость в поступках и действиях; уверенность в себе (свобода от внутренних противоречий, сомнений); творчество (возможность творческой деятельности).
Выделим инструментальные ценности первой группы: рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные рациональные решения); независимость (способность действовать самостоятельно, решительно); ответственность (чувство долга, умение держать слово); твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями); терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения); образованность (широта знаний, высокая общая культура).
Адаптационный уровень готовности
определяют следующие терминальные ценности: здоровье (физическое и психическое); жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом); познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие); самостоятельность как независимость в суждениях и оценках; равенство (равные возможности для всех); материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений).
Инструментальные ценности второй группы: исполнительность (дисциплинированность); жизнерадостность (чувство юмора); эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе); самоконтроль (сдержанность, самодисциплина); смелость в отстаивании своего мнения, своих взглядов; широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки).
В третью группу объединили ценности, формирующие пассивный уровень готовности к
профессиональной деятельности человека, в некоторой мере обособленного от социума.
Терминальные ценности этой группы: интересная работа; красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и искусстве); любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком); наличие хороших и верных друзей; счастливая семейная жизнь;
[стр. 78]

варищей по работе); свобода как независимость в поступках и действиях; уверенность в себе (свобода от внутренних противоречий, сомнений); творчество (возможность творческой деятельности).
Выделим инструментальные ценности первой группы: рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные рациональные решения); независимость (способность действовать самостоятельно, решительно); ответственность (чувство долга, умение держать слово); твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями); терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения); образованность (широта знаний, высокая общая культура).
Адаптационный уровень готовности
к жизнедеятельности определяют следующие терминальные ценности: здоровье (физическое и психическое); жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом); познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие); самостоятельность как независимость в суждениях и оценках; равенство (равные возможности для всех); материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений).
Инструментальные ценности второй группы: исполнительность (дисциплинированность); жизнерадостность (чувство юмора); эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе); самоконтроль (сдержанность, самодисциплина); смелость в отстаивании своего мнения, своих взглядов; широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки).
В третью группу объединили ценности, формирующие пассивный уровень готовности к
жизнедеятельности человека, в некоторой мере обособленного от социума.
Терминальные ценности этой группы: интересная работа; красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и искусстве); любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком); наличие хороших и верных друзей; счастливая семейная жизнь;
удовольствия (жизнь, полная удовольствий, развлечений, приятного проведения времени).
Список

[стр.,187]

187 Список терминальных ценностей (методика М.Рокича) 1.
Активная, деятельная жизнь.
2.
Жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом).

3.
Здоровье (физическое и психическое здоровье).
4.
Интересная работа.
5.
Красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и искусстве).

6.
Любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком).

7.
Материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений).

8.
Наличие хороших и верных друзей.
9.
Общая хорошая обстановка в стране, в нашем обществе, сохранение мира между народами (как условие благополучия каждого).
10.
Общественное признание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе).
11.
Познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие).

12.
Равенство (равные возможности для всех).
13.
Самостоятельность как независимость в суждениях и оценках.

14.
Свобода как независимость в поступках и действиях.

15.
Счастливая семейная жизнь.
16.
Творчество (возможность творческой деятельности).

17.
Уверенность в себе (свобода от внутренних противоречий, сомнений).

38.
Удовольствия (жизнь, полная удовольствий, развлечений, приятного проведения времени).
Список инструментальных ценностей (методика М.Рокича) 1.
Аккуратность (чистоплотность, умение содержать в порядке свои вещи, порядок в делах).
2.
Воспитанность (хорошие манеры, вежливость).
3.
Высокие запросы (высокие притязания).
4.
Жизнерадостность (чувство юмора).
5.
Исполнительность (дисциплинированность).

6.
Независимость (способность действовать самостоятельно, решительно).

7.
Непримиримость к своим недостаткам и других.
8.
Образованность (широта знаний, высокая общая культура).

9.
Ответственность (чувство долга, умение держать слово).

10.
Рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные рациональные решения).

11.
Самоконтроль (сдержанность, самодисциплина).

12.
Смелость в отстаивании своего мнения, своих взглядов.

13.
Твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями).

14.
Терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения).

15.
Широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки).

16.
Честность (правдивость, искренность).
17.
Чуткость (заботливость).
18.
Эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе).

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

[Back]