|
36 отмечает: «Для американцев, которые подвержены сильному влиянию культурной антропологии, социализация часто соответствует тому процессу «познания», посредством которого ребенок превращается в хорошо приспособленного члена общества, к которому он принадлежит».1 С точки зрения Гесса и 'Горни «социализация означает процесс, при котором среди групп и институтов, объединяющих людей молодого возраста, распространяются соответствующие ценности, подходы и формы поведения».2 3 Несмотря на кажущиеся различия в определениях социализации разными западными учеными, их общие методологические предпосылки приводят к единому взгляду на социализацию как адаптацию индивида к условиям среды. К.Хуррельманн рассматривает социализацию как «процесс рождения, формирования и развития человеческой личности. Этот процесс актуализируется в зависимости от организма и во взаимодействии с ним, с одной стороны, а с другой в зависимости и во взаимодействии с существующими социальными, экологическими жизненными условиями, существующими в конкретном, исторически определенном обществе. Социализация означает процесс, в ходе которого человеческое существо со своими специфическими диспозициями становится социально зрелым индивидом, снабженным динамически поддерживаемыми на протяжении всей жизни способностями и умениями эффективной деятельности, как в целом обществе, так и в отдельных его элементах»." Андреенкова Н.В. Проблемы социализации личности // Социальные исследования. Вып. 3. М., 1970. С. 40. 2 Шаран П. Сравнительная политология. М., 1992. С. 164. 3 Хуррельманн К. Указ. Соч. -С. 180 |
30 считается социологическим, оно автоматически сосредоточивается на проблемах социальной адаптации, культурной ассимиляции индивидов и рассматривает личность как продукт социально-культурного влияния. В течение более полувека термин "социализация” эпизодически использовался обществоведами, но только в середине XX века он получил официальный статус теоретического понятия и был внесен в реестр Американской социологической ассоциации. В современной научной литературе понятие "социализация" широко применяется для описания процесса формирования личности под воздействием социальной среды, хотя его природа трактуется по-разному. Чаще всего социализация определяется социологами как процесс, в ходе которого люди обучаются соблюдению социальных норм, и который делает возможным существование общества и передачу его культуры от поколения к поколению. В социологической теории американского социолога Т. Парсонса социализация понимается как освоение индивидом социального опыта, сконцентрированного и как бы противостоящего отдельному индивиду в виде ролевых ожиданий.1 Известный французский социолог, специалист по проблеме социализации, Щомбар де Лов. обобщая основные тенденции в определении понятия "социализация" в американской социологии, отмечает: "Для американцев, которые подвержены сильному влиянию культурной антропологии, социализация часто соответствует тому процессу "познавания", посредством которого ребенок превращается в хорошо приспособленного члена общества, к которому он принадлежит".2 С точки зрения Гесса и Торни "социализация означает процесс, при котором среди групп и институтов, объединяющих людей молодого возраста, распространяются соответствующие ценности, подходы и формы поведения."* 3 Несмотря на кажущиеся различия в определениях социализации разными западными учеными, их общие Критика современных буржуазной теоретической соцко.'юшн. -М.: Наука, 1977. : Андрсснкова Н.В. Проблемы социалшапии личио1Ггк//Соаиалы1Ыс исследования. -Вып.З. -М., 1970. -С. 40. 3 Шарам П. Сравни 1слм»ая ПОЛИТОЛОГИЯ. -Ч. 1.2. *М., 1992. С. 164. 31 методологические предпосылки приводят к единому взгляду на социализацию как адаптацию индивида к условиям среды. К. Хуррельманн рассматривает социализацию как "процесс рождения, формирования и развития человеческой личности. Этот процесс актуализируется в зависимости от организма и во взаимодействии с ним, с одной стороны, а с другой в зависимости и во взаимодействии с существующими социальными, экологическими жизненными условиями, существующими в конкретном, исторически определенном обществе. Социализация означает процесс, в ходе которого человеческое существо со своими специфическими диспозициями становится социально зрелым индивидом, снабженным динамически поддерживаемыми на протяжении всей жизни способностями и умением эффективной деятельности, как в целом обществе, гак и в отдельных его элементах".1 Если большинство западных школ понимает "социализацию" как адаптацию, то советские авторы подчеркивали в процессе социализации собственную активность субъекта, его саморазвитие. По их мнению, социализация не является адаптацией, она не сводится к прямому усвоению индивидом исторического опыта и однозначному подчинению господствующим в данной социальной среде нормам и установкам. Социализация представляет выход за пределы, достигнутые предшествующими поколе)шями. В советской науке в 50-60 годы, особенно в социальной психологии и социологии, было распространено определение социализации как усвоение индивидом социального опыта, в ходе которого создается конкретная личность.2 Социализация понималась как приобщение индивида к ценностям общества, класса, как присвоение им общественных отношений, как "включение его в систему общественных отношений класса, общества".' Однако в этих работах развитие личности детерминируется внешними обстоятельствами, не указывается на активную 1 Хуррельманн К. Ука*. соч. • С. 180. 2 Кон И.С. Социология личности. -М.: Политиздат, 1967. С. 22. 1 Коган Л.Н. Цель II смысл жшн»1 челотзеа. -М: Мысль, 1984. С. 37, 39. |