Проверяемый текст
Макарова Светлана Николаевна. Политическая социализация учительства в современной России (Диссертация 1999)
[стр. 66]

66 распространению информации, связанной с примером политической дискуссии, кандидатами на выборах и другими партиями.
Партии предлагают избирателям определенную систему норм и ценностей.
Однако целью их существования социализация
нс является, что же касается политического воспитания, то оно не осуществляется партиями постоянно.
Партии не оказывают непосредственного воздействия на граждан в течение продолжительного периода времени.
К посредникам политической социализации относят также родственные группы.
Примерами родственных групп могут служить школьные друзья, коллеги, приятели.
Большинство людей проводит немало времени в среде родственных групп людей своего возраста, имеющих аналогичный статус, разделяющих те же взгляды, что и сами.
По мере ослабления социализирующего влияния родителей и учителей родственные группы оказывают усиливающееся воздействие на формирование политических взглядов и политического поведения.
В становлении личности как субъекта политических отношений большое значение имеют средства массовой информации и трудовой коллектив.
Они являются центральными звеньями всей системы социализации человека.
Именно благодаря им человек в полной мере может получить
накопленные политические знания, проявить себя как субъект политической жизни страны.
Особенности и специфика этих двух важнейших составных частей системы социализации в значительной мере предопределяют характер и направленность политической социализации человека, и ее итог уровень политической культуры личности.
ВО всех технологически развитых странах средства массовой информации (печать, радио, телевидение) играют непосредственную (и еще более важную косвенную) роль в формировании основных предпочтений и мнений по конкретным вопросам.
Ими
осуществляется интенсивная обработка общественного
[стр. 58]

58 количество времени и энергии, равно как и других ресурсов, стремясь установить контакт с избирателями.
Хотя их очевидной целью является победа на выборах, политические партии способствуют также распространению информации, связанной с предметом политической дискуссии, кандидатами на выборах и другими партиями.
Партии предлагают избирателям определенную систему норм и ценностей.
Однако целью их существования социализация
не является, что же касается политического воспитания, то оно не осуществляется партиями постоянно.
11артин не оказывают непосредственного воздействия на граждан в течение продолжительного периода времени.
К посредникам политической социализации относят также родственные группы.
Примерами родственных групп могут служить школьные друзья, коллеги, приятели.
Большинство людей проводит немало времени в среде родственных групп людей своего возраста, имеющих аналогичный статус, разделяющих те же взгляды, что и сами.
По мере ослабления социализирующего влияния родителей и учителей родственные группы оказывают усиливающееся воздействие на формирование политических взглядов и политического поведения.
В становлении личности как субъекта политических отношений большое значение имеют средства массовой информации и трудовой коллектив.
Они являются центральными звеньями всей системы социализации человека.
Именно благодаря им человек в полной мере может получить
и реализовать накопленные политические знания, проявить себя как субъект политической жизни страны.
Особенности и специфика этих двух важнейших составных частей системы социализации в значительной мере предопределяют характер и направленность политической социализации человека, и ее итог уровень политической культуры личности.
Во всех технологически развитых странах средства массовой информации (печать, радио, телевидение) играют непосредственную (и еще более важную косвенную) роль в формировании основных предпочтений и мнений по конкретным вопросам.
Ими

[Back]