Проверяемый текст
Липартелиани, Ольга Николаевна; Педагогические условия эффективного формирования коммуникативно-речевых умений учащихся в процессе обучения : На материале гуманитарных дисциплин (Диссертация 2006)
[стр. 15]

15 Для передачи информации используются вербальные (выраженные словами) знаки и невербальные (мимика, пантомима, жестикуляция, дистанцирование, пространственный рисунок, интонирование и другие).
В социально-психологическом смысле коммуникация это процесс передачи информации от отправителя к получателю.
Отправитель, цель которого заключается в том, чтобы оказать на получателя то или иное воздействие, передает определенное сообщение.
Сообщение может быть закодировано с помощью вербальных и
невербальных знаков, символов, системы смыслов.
Получателю для понимания информации необходимо раскодировать (декодировать) сообщение.
Таким образом, полный единичный цикл коммуникации состоит из поочередных ходов партнеров.
Схема
2 Простая схема структуры коммуникации В структуре коммуникации следует отличать цель, как рационально обоснованное намерение, от побудительного мотива, как скрытого намерения или мотива, зачастую выдаваемого лишь на невербальном уровне.
Схема
3 Схема структуры целевой коммуникации Це О Средства -ЛИ кодирования Сигнал Прием декодирования П Результат Контакт коммуникации может быть выражен утверждением, вопросом или побуждением, скрывающим или демонстрирующим личные цели и
[стр. 23]

четыре функциональных ряда коммуникативных действий учителя: стимули рующие, реагирующие (оценочные и корригирующие), контролирующие, организующие.
Общение это триединый процесс, включающий в себя коммуникацию, интеракцию и перцепцию [148].
Коммуникация (от латинского соттитсаПо —сообщение) —специфический обмен информацией, процесс передачи эмоционального и интеллектуального содержания.
Для передачи информации используются вербальные (выраженные словами) знаки и невербальные (мимика, пантомима, жестикуляция, дистанцирование, пространственный рисунок, интонирование и другие).
В социально-психологическом смысле коммуникация это процесс передачи информации от отправителя к получателю.
Отправитель, цель которого заключается в том, чтобы оказать на получателя то или иное воздействие, передает определенное сообщение.
Сообщение может быть закодировано с помощью вербальных и
(или) невербальных знаков, символов, системы смыслов.
Получателю для понимания информации необходимо раскодировать (декодировать) сообщение.
Таким образом, полный единичный цикл коммуникации состоит из поочередных ходов партнеров (схема).

Простая схема структуры коммуникации Отправитель (О) ] Пооиесс пекПолучатель редачи информации (П) В структуре коммуникации следует отличать цель, как рационально обоснованное намерение, от побудительного мотива, как скрытого намерения или мотива, зачастую выдаваемого лишь на невербальном уровне (схема).
Схема структуры целевой коммуникации Цео Средства
СигПрием декоп РезульЛИ кодированал дирования • тат , ния г 23 1

[Back]