|
38 диалог как форма речи характеризуется сменой высказываний с ситуацией, а монолог, как особая форма построения устной и письменной речи, представляет собой развёрнутое высказывание одного лица, изолированное от реплик других лиц. Еще Л.С.Выготский подчеркивал, что внутренней речи присущи свои особенности. Среди них: ситуативность, фрагментарность, сокращенность, свернутость, грамматическая аморфность. Преобразование внутренней речи во внешнюю происходит в два этапа, первый из которых представляет собой лексико-семантический план, т.е. выбор необходимых слов, а второй это грамматическое структурирование, т.е. выбор той предикативной единицы, синтаксической модели, которая составит каркас будущего высказывания. Следовательно, выбранная структурная схема предложения, лексически наполняясь и грамматически видоизменяясь, приводит к речепроизводству, т.е. к реальному высказыванию. Схема 4 Форма речи В аспекте темы исследования рассмотрим две формы внешней речи, т.к. они отличаются целым рядом особенностей. Так, в устной диалогической речи процесс высказывания разделен между двумя людьми спрашивающим и отвечающим. Причем существенным является тот факт, что отвечающий на вопрос уже знает, о чем идет речь, и это знание общей темы беседы имеет |
4 чи, представляет собой развёрнутое высказывание одного лица, изолированное от реплик других лиц (см. Схему 1). Схема 1. Формы речи. Речь Внутренняя Внешняя речь речь Устная диалогическая монологическая Еще исследователь Л.С.Выготский подчеркивал, что внутренней речи присущи свои особенности [45]. Среди них: ситуативность, фрагментарность, сокращенность, свернутость, грамматическая аморфность. Преобразование внутренней речи во внешнюю происходит в два этапа, первый из которых представляет собой лексико-семантический план, выбор необходимых слов, а второй это грамматическое структурирование, выбор той предикативной единицы, синтаксической модели, которая составит каркас будущего высказывания. Следовательно, выбранная структурная схема предложения, лексически наполняясь и грамматически видоизменяясь, приводит к речепроизводству, то есть к реальному высказыванию. В аспекте темы исследования рассмотрим две формы внешней речи, так как они отличаются целым рядом особенностей. Так, в устной диалогической речи процесс высказывания разделен между двумя людьми спрашивающим и отвечающим. Причём существенным является тот факт, что отве-/ чающий на вопрос уже знает, о чём идёт речь, и это знание общей темы беседы имеет решающее значение. Чаще всего беседа протекает в определённой 76 |