|
1.2.2: Моделирование и корректировка выдвинутых версий как психологические особенности реконструктивной деятельности следователя Реконструктивная деятельность — это текущий и завершающий анализ всей собранной информации по конкретному делу и выдвижение на базе ее синтеза, анализа и специальных знаний рабочих версий (гипотез). Планирование работы есть также результат реконструктивной деятельности. Удельный вес такой работы наиболее высок в профессиональной деятельности следователя. Данному аспекту деятельности следователя уделено внимание в научных трудах отечественных ученых: Ю.М.Антоняна, М.И.Еникеева, В.Е.Эминова, Б.З.Зельдовича, Ю.В.Чуфаровского и др. Прослеживается разница взглядов ученых на формулировку названия данного вида деятельности следователя. В литературе встречаются понятия: реконструктивная и конструктивная деятельность, как синонимичные. Можно предположить, что такая разница во взглядах по данному вопросу связана с тем, что в деятельности следователя прослеживается цепочка взаимосвязанных действий и выводов, которые влекут потребность в производстве новых действий, т.е. происходит анализ, который осуществляется через синтез всей полученной информации. Таким образом, построение определенной конструкции связано с постоянной реконструкцией. В этой связи одним из существенных качеств следователя является его способность предвидеть развитие событий, перспективно моделировать свою деятельность, правильно ее планировать [31]. Существенной особенностью конструктивной деятельности следователя является постоянно возникающая необходимость в текущей корректировке его деятельности. Она возникает в связи с обнаружением новых фактов, в связи с изменением тактики поведения заинтересованных в деле лиц. «Проникновение в замыслы оказывающего противодействие подозреваемого, обвиняемого, свидетеля. 35 |
ставить вопросы «почему» и «что это значит» относительно каждого элемента наблюдения, продумывая, предполагая, подвергая критике и проверке дальнейшим наблюдением свои мысли и выводы; сравнивать объекты наблюдения, противопоставлять их, искать сходство, различия, связи; сопоставлять результаты наблюдения с тем, что было ранее известно об этом предмете, с данными науки и практики; ясно формулировать результаты наблюдения и фиксировать их в соответствующей форме это помогает их пониманию и запоминанию; привлекать к наблюдению различных специалистов, сравнивать и обсуждать результаты наблюдения со своими коллегами; помнить, что наблюдатель тоже может быть объектом наблюдения;7 « Профессиональная наблюдательность сотрудника правоохранитель ных органов это не простая натренированность его глаз или слуха. Это личностное явление — заинтересованное, ответственное, добросовестное наблюдение со знанием дела.»8 Существенной особенностью профессиональной деятельности следователя в ходе проведения следственных действий является ее реконструктивный характер, развивающий познавательную (поисковую) направленность. Реконструктивная деятельность это текущий и завершающий анализ всей собранной информации по конкретному делу и выдвижение на базе ее синтеза, анализа и специальных знаний рабочих версий (гипотез). Планирование работы есть также результат реконструктивной деятельности. Удельный вес такой работы наиболее высок в профессиональной деятельности следователя. Данному аспекту деятельности следователя уделено внимание в научных трудах отечественных ученых: Ю.М.Антоняна, М.И.Еникеева, В.Е.Эминова, 7 Зельдович Б.3. Психология и педагогика в профессиональной деятельности юриста. М., издво «Экзамен», 2003, с. 166. 8 Столяренко А.М. Психологические приемы в работе юриста. М., Юрайт, 2001, с. 198. 20 Б.3.Зельдовича, Ю.В.Чуфаровского и др. Прослеживается разница взглядов ученых на формулировку названия данного вида деятельности следователя. В литературе встречаются понятия: реконструктивная и конструктивная деятельность, как синонимичные. Можно предположить, что такая разница во взглядах по данному вопросу связана с тем, что в деятельности следователя прослеживается цепочка взаимосвязанных действий и выводов, которые влекут потребность в производстве новых действий, т.е. происходит анализ, который осуществляется через синтез всей полученной информации. Таким образом, построение определенной конструкции связано с постоянной реконструкцией. В этой связи одним из существенных качеств следователя является его способность предвидеть развитие событий, перспективно моделировать свою деятельность, правильно ее планировать. Существенной особенностью конструктивной деятельности следователя является постоянно возникающая необходимость в текущей корректировке его деятельности. Она возникает в связи с обнаружением новых фактов, в связи с изменением тактики поведения заинтересованных в деле лиц. Проникновение в замыслы оказывающего противодействие подозреваемого, обвиняемого, свидетеля, определение мер нейтрализации их противодействия одна из основных задач следователя.9 Во многих случаях от правильно спланированного начала проведения следственного действия будет зависеть его дальнейшее развитие и результат. Следователь должен предвидеть все возможные направления следствия и планировать примерный ход своих действий в каждом из возможных направлений. Успех конструктивной деятельности следователя зависит от его информативной и концептуальной вооруженности, которая обеспечивает быструю, оперативную ориентацию в обстановке. 91) Антонян Ю.М.. Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступника и расследования преступлений. М., Юристь, 1996, с. 206. 2) Чуфаровский Ю.В. Психология оперативно розыскной и следственной деятельнос ти. М., Проспект, 2003, с. 149. 21 |