|
качества, чтобы отвечать требованиям, предъявляемым к нему профессией. Здесь следователь должен проявлять активность, инициативность, находчивость, смелость, распорядительность, решительность, настойчивость, целеустремленность, организованность. Обязательным компонентом психологической структуры деятельности следователя в ходе осмотра места происшествия является коммуникативная деятельность, т.к. происходит общение следователя в форме контакта и сотрудничества с другими участниками данного следственного действия. В процессе коммуникативной деятельности следователя на месте происшествия реализуются такие функциональные средства труда как соот ветствующее ситуации выражение лица, отработанная жестикуляция, а также его положительные качества личности: общительность, чуткость, вежливость, доброжелательность, выдержанность, приветливость, умение слушать, излагать свои мысли. Эффективность коммуникативной деятельности в ходе осмотра места происшествия зависит от коммуникативных способностей следователя. Важнейшими элементами психологической структуры коммуникативых способностей являются: 1) гностическая способность (способность понять друг друга, умение внимательно слушать партнера, высокая наблюдательность); 2) экспрессивная способность (стремление быть понятым другими во время совместных действий); 3) интеракционная способность (способность адекватно влиять на партнеров общения, т. е. профессиональ ный такт важнейшее условие и средство психологического воздействия следователя на других участников осмотра места происшествия; повышенная чуткость к окружающим и умение найти такую форму обращения к человеку, которая позволяла бы ему сохранить личное достоинство) [26, с. 64]. В психологической структуре деятельности следователя на месте происшествия большое значение имеет конструктивная деятельность, основными направлениями которой являются: прогнозирование, планирование, принятие решения. 60 |
важными качествами как аналитический склад ума, прогностические способности, умение выделять главное, развитое воображение, интуиция, умственная работоспособность. Существенным элементом общей структуры деятельности при осмотре места происшествия является организаторская деятельность, т. е. деятельность следователя, направленная на организацию других лиц, для осуществления общих задач. Она направлена на реализацию плана осмотра, на привлечение понятых, специалистов, работников дознания, экспертов, кинологов и других лиц к осмотру. Организационно управленческой формой взаимодействия следователя, органа дознания, специалистов, экспертов на месте происшествия является следственно оперативная группа. Следователь руководит всеми действиями группы до выезда на место происшествия, по прибытии, во время проведения осмотра и на завершающем этапе осмотра места происшествия. Следователь является официальным руководителем следственно оперативной группы и поэтому он должен постоянно пополнять свой запас специальных и правовых знаний, воспитывать в себе необходимые морально волевые и другие профессионально важные психологические качества, чтобы отвечать требованиям, предъявляемым к нему профессией. Здесь следователь должен проявлять активность, инициативность, находчивость, распорядительность, смелость, решительность, настойчивость, целеустремленность, организованность. При осмотре места происшествия происходит общение следователя в форме сотрудничества между участниками процессуального действия и контакта с другими лицами. Поэтому обязательным компонентом психологической структуры деятельности следователя в ходе производства данного следственного действия является коммуникативная деятельность. Взаимоотношения в следственно оперативной группе должны строиться на принципах этики личностных отношений. В процессе коммуникативной 46 деятельности следователя на месте происшествия должны реализовываться его положительные качества личности: общительность, чуткость, вежливость, доброжелательность, выдержанность, приветливость, умение слушать, излагать свои мысли. Эффективность коммуникативной деятельности в ходе осмотра места происшествия зависит от коммуникативных способностей следователя. Важнейшими элементами психологической структуры коммуникативых способностей являются: 1) гностическая способность ( способность понять друг друга, умение внимательно слушать партнера, высокая наблюдательность); 2) экспрессивная способность ( стремление быть понятым другими во время совместных действий); 3) интеракционная способность ( способность адекватно влиять на партнеров общения, т. е. профессиональный такт важнейшее условие и средство психологического воздействия следователя на других участников осмотра места происшествия; повышенная чуткость к окружающим и умение найти такую форму обращения к человеку, которая позволяла бы ему сохранить личное достоинство).24 В психологической структуре деятельности следователя на месте происшествия большое значение имеет конструктивная деятельность, основными направлениями которой являются: прогнозирование, планирование, принятие решения. Следователь должен уметь анализировать, обобщать, систематизировать, использовать специальные познания и опыт следственной практики. Его рассуждения должны быть продуктивны, самостоятельны, проницательны. Большое значение здесь придается интуиции следователя, благодаря которой, отраженные в сознании признаки воспринимаемых на месте происшествия объектов влияют на процесс решения мыслительной задачи. Умозаключения, которые базируются на интуиции, носят вероятностный характер и 24 Вобликов А.Б., Туманова Л.В., Харитошкин В.В. Основы юридической психологии.Учебное пособие. Тверь. ТвГУ. 2000, с. 64. 47 |