|
классификация личностных качеств специалиста помогающих профессий, в которой подразумевается деление на три группы качеств [62,63]. К первой группе личностных качеств относятся требования, предъявляемые профессиональной деятельностью к психическим процессам и состояниям человека, то есть особенностям его памяти, восприятия, внимания, мышления, эмоциональным и волевым характеристикам. Ко второй группе качеств относится: самоконтроль, самокритичность, самооценка своих поступков, а также качества стрессоу стопчи восги — физическая тренированность, самовнушаемость, умение переключаться и управлять своими эмоциями. К третьей группе личностных качеств относится: коммуникативность (умение быстро устанавливать и поддерживать контакт), эмпатичность (улавливание настроения людей, выявление их установок и ожиданий, сопереживание их нуждам), визуальность (внешняя привлекательность личности), красноречивость (умение внушать и убеждать словом). Мы также считаем, что важными условиями эффективности деятельности работника, основной частью деятельности которого является профессионально организованной общение, являются следующие факторы: психическое здоровье, эрудиция, профессионализм в области психологии, способность к самообразованию. Список необходимых и желательных качеств может быть, конечно же, расширен, уточнен, конкретизирован. И совершенно очевидно, что выработке у следователя профессионально важных качеств следует уделять самое пристальное внимание. Признавая системный подход, предполагающий выделение ведущего качества, мы. считаем, что таковым для профессии следователя является стрессоустойчивость. Учитывая вышеуказанные особенности профессиональной деятельности следователя, можно предположить, что следователю для достижения более высокого уровня проведения следственных действий необходимо наличие 71 |
Психологическими особенностями, свойственными профессии следователя, и обусловливающими вышеуказанные компоненты ее психологической структуры, являются: государственный и политический характер следственной деятельности; ее правовая регламентация; наличие властных полномочий; сохранение служебной тайны; своеобразие общественно-политической атмосферы расследования; противодействие заинтересованных лиц; разнообразие и творческий характер; сочетание коллегиальных и индивидуальных начал; дефицит времени; наличие перегрузок в деятельности следователя, а также ее воспитательное воздействие, повышенная ответственность за принимаемые решения, процессуальная самостоятельность следователя. Учитывая вышеуказанные особенности профессиональной деятельности следователя, можно предположить, что следователю для достижения более высокого уровня проведения следственных действий необходимо наличие профессионально важных качеств, обуславливающих успешность конечного результата его деятельности. В этой связи представляется важным утверждение Г.Г. Шиханцова и Д.П. Котова, выделяющих следующие виды профессионально важных психологических качеств, необходимых следователю для осуществления его деятельности: морально психологические (моральный облик, чувство долга); интеллектуальные (типы мышления, воображение, наблюдательность); характерологические (целеустремленность, принципиальность); волевые (решительность, настойчивость); психофизиологические (эмоциональная уравновешенность, психическая выносливость, внимание); 1 1 Котов Д.П., Шнханцов Г.Г. Психология следователя. Воронеж, изд. Воронежского ун-та, 1977, с.53 12 |