Проверяемый текст
Ткаченко Елена Анатольевна. Теоретико-методологические основы управления комплексным развитием промышленных предприятий (Диссертация 2007)
[стр. 103]

1) уровне требований, 2) информации о порядковых величинах, 3) информации о количественных величинах; 4) уровнях замены.
В случае (1) при применении конъюнктивных и
дисконъюнктивных методов уровень требований задан: определены значения целевых функций, которые не могут быть превышены при целевой функции, которую необходимо минимизировать, и которые не могут быть занижены при целевой функции, которую необходимо максимизировать.
С их помощью можно провести дифференциацию между приемлемыми и неприемлемыми альтернативами.
С помощью показателя уровня требований происходит четкое фиксирование значения цели.
В случае (2) лицо, принимающее решение, располагает информацией о значении признаков, которые могут быть измерены на шкале порядковых числительных.
Сведения о признаках, выраженные в количественном отношении, имеются в
наличии при применении группы методов (3).
Относительное значение признаков может в данном случае выражаться в форме относительных показателей.
При применении методов данной группы соответственно допускаются возможности компенсации.
В случае (4) в модель включается оценка значения целевых критериев в форме норм замены (критических ставок замены).
Эти показатели свидетельствуют о том, от каких составных частей признака отказалось лицо, принимающее решения, чтобы сохранить компонент другого признака.
Условиями применения методов этой группы являются также способность компенсирования и количественное представление информации.
Некоторые
MADM-методы исходят из сведений, касающихся альтернатив.
При применении двух методов этой группы даются оценки о приоритетности посредством сравнения упорядоченных пар альтернатив,
включаю103
[стр. 308]

307 3) информации о количественных величинах; 4) уровнях замены.
В случае (1) при применении конъюнктивных и
дисконыонктивных методов уровень требований задан: определены значения целевых функций, которые не могут быть превышены при целевой функции, которую необходимо минимизировать, и которые не могут быть занижены при целевой функции, которую необходимо максимизировать.
С их помощью можно провести дифференциацию между приемлемыми и неприемлемыми альтернативами.
С помощью показателя уровня требований происходит четкое фиксирование значения цели.
В случае (2) лицо, принимающее решение, располагает информацией о значении признаков, которые могут быть измерены на шкале порядковых числительных.
Сведения о признаках, выраженные в количественном отношении, имеются в
г наличии при применении группы методов (3).
Относительное значение признаков может в данном случае выражаться в форме относительных показателей.
При применении методов данной группы соответственно допускаются возможности компенсации.
В случае (4) в модель включается оценка значения целевых критериев в форме норм замены (критических ставок замены).
Эти показатели свидетельствуют о том, от каких составных частей признака отказалось лицо, принимающее решения, чтобы сохранить компонент другого признака.
Условиями применения методов этой группы являются также способность компенсирования и количественное представление информации.
Некоторые
МАЭМ-методы исходят из сведений, касающихся альтернатив.
При применении двух методов этой группы даются оценки о приоритетности посредством сравнения упорядоченных пар альтернатив,
включающих в себя все признаки (Ь1ЫМЛР и интерактивное простое суммарное взвешивание) [33].
р В методе многомерного измерения с определением оптимального значения используются определенные расстояния, с одной стороны, между альтернативами в многомерном пространстве, а с другой стороны, между альтернативами и оптимальным значением.
Компенсаторные методы подразделяются далее на методы, при применении которых задаются нормы замены (например, МАЦ'Г-методы), и методы, при применении которых этого не происходит (например, анализ полезной стоимости и аналитический процесс создания иерархии целей).
Мы полагаем, что на практике наиболее применимы три метода, на которых остановимся более подробно.
Один из этих методов — технологический метод (метод организации предпочтительного ранжирования, РЯОМЕТНЕЕ), а два другие — классические (анализ полезной стоимости и аналитический процесс создания иерархии

[Back]