|
личности — ее субъективный внутренний мир, который формируется, складывается именно в ходе и благодаря различным видам общения. 1.2 Исследование общительности с позиций целостнофункционального подхода Целостность является категорией, которая, безусловно, принадлежит к разряду основополагающих не только в психологии, но и в других науках. В принципе, любая наука постоянно стремится к более целостной системе изучения своего предмета. Целостность имеет две смысловые характеристики и определяется как способ исследования (целостный подход), и как система, в которой «внутренние связи частей между собой являются преобладающими по отношению к движению этих частей и к внешнему воздействию на них». Как замечает С.И. Кудинов: «познать целое это значит найти внутренние взаимосвязи частей, характер взаимосвязи, ее основу; а целостный подход это особая исследовательская позиция, способ восприятия процессов и явлений». Итак, целостность это показатель системы, а устойчивость необходимый атрибут целостной системы, которая состоит из компонентов, то есть структурных составляющих, взаимодействие которых инициирует качественные особенности. Компоненты, их взаимодействия и взаимосвязи, образуют внутреннюю форму системы, то есть структуру. Для сохранения целостности системы, ее жизнеспособности, важна устойчивость структуры, именно структура образующих систему компонентов придает последней возможность развития и преобразования. Целостная система, особенно социального порядка, является деятельной и активной, что проявляется, прежде всего, в ее функциях. Функции системы это общий результат взаимодействия ее структурных компонентов; они выступают как формы, способы проявления активности, жизнедеятельности системы и ее |
2.2. Целостно-функциональный подход к исследованию общительности. 86 Целостность является категорией, которая, безусловно, принадлежит к разряду основополагающих не только в психологии, но и в других науках. В принципе, любая наука постоянно стремится к более целосгной системе изучения своего предмета. Целостность имеет две смысловые характеристики и определяется как способ исследования (целостный подход), и как система, в которой «внутренние связи частей между собой являются преобладающими по отношению к движению этих частей и к внешнему воздействию на них». Как замечает С. И. Кудинов: «познать целое это значит найти внутренние взаимосвязи частей, характер взаимосвязи, се основу; а целостный подход это особая исследовательская позиция, способ восприятия процессов и явлений». Итак, целостность это показатель системы, а устойчивость необходимый атрибут целостной системы, которая состоит из компонентов, то есть структурных составляющих, взаимодействие которых инициирует качественные особенности. Компоненты, их взаимодействия и взаимосвязи, образуют внутреннюю форму системы, то есть структуру. Для сохранения целостности системы, ее жизнеспособности, важна устойчивость структуры, именно структура образующих систему компонентов придает последней возможность развития и преобразования. Целостная система, особенно социального порядка, является деятельной и активной, что проявляется, прежде всего, в ее функциях. Функции системы это общий результат взаимодействия ее структурных компонентов; они выступают как формы, способы проявления активности, жизнедеятельности системы и ее компонентов. Функции, с одной стороны, зависят от взаимодействия и взаимосвязи компонентов в структуре, изменяясь по мере по изменения этих взаимосвязей и взаимодействий; с другой стороны, способствуют |