|
висит желание студентов изучать данный предмет. При изучении предмета "Основы права", преподаватель подчеркивает, как важно знать законодательство при поступлении на работу, при работе с подчиненными, при заключении договоров, при вступлении в брак т. д. Чем убедительнее будет преподаватель, тем лучше будут результаты самоубеждения. При изучении дисциплин специального цикла преподаватель использует метод убеждения как наиболее эффективный в процессе профессионального самоубеждения. Убеждение необходимо связать с основными потребностями человека. Хочешь иметь стройную фигуру, здоровый цвет лица, красивую осанку — занимайся спортом, без этого невозможно достичь таких результатов. Хочешь заняться предпринимательством — тщательнее изучай дисциплины "Экономика", "Менеджмент и маркетинг". Метод самовнушения наиболее близок к самоубеждению. В данном случае истина принимается как нечто неоспоримое и обязательное, без доказательства и аргументации. Если самоубеждением и самовнушением не удается достичь желаемого результата, то можно использовать самоприказ, который активизирует волевые усилия. Эксперимент, проведенный совместно с педагогами техникума, показал, как эффективно действуют приказ и самоприказ в совершенствовании молодежи. Это ярко видно на примере подготовки спортсменов из числа студентов. Установка тренера: "Вы можете!”, "Вы должны" автоматически переходит в установку — самоприказ "Я должен!". Эта установка может быть более эффективной в решающую минуту, чем все остальные. Результаты своей деятельности позволяет оценивать и корректировать самоконтроль. Самоконтроль — обязательный компонент самовоспитания. Все методы самовоспитания взаимосвязаны между собой и используются в органическом единстве. 127 |
законодательство при поступлении на работу, при работе с подчиненными, при заключении договоров, при вступлении в брак т. д. Чем убедительнее будет преподаватель, тем лучше будут результаты самоубеждения. При изучении дисциплин специального цикла преподаватель использует метод убеждения как наиболее эффективный в процессе профессионального самоубеждения. Убеждение необходимо связать с основными потребностями человека. Хочешь иметь стройную фигуру, здоровый цвет лица, красивую осанку — занимайся спортом, без этого невозможно достичь таких результатов. Хочешь заняться предпринимательством — тщательнее изучай дисциплины "Экономика", "Менеджмент в ветеринарии". Эксперимент, проведенный совместно с педагогами техникума, показал, как эффективны в стимулировании самовоспитания студентов приказ и самоприказ. Это ярко видно на примере подготовки спортсменов из числа студентов. Установка тренера: "Вы можете!", "Вы должны!" автоматически переходит в установку самоприказ "Я должен!". Эта установка может быть более эффективной в решающую минуту, чем все остальные. Результаты своей деятельности позволяет оценивать и корректировать самоконтроль. Самоконтроль — обязательный компонент самовоспитания. Все методы самовоспитания взаимосвязаны между собой и используются в органическом единстве. Главными средствами самовоспитания являются учеба, интересы и увлечения. Учеба — основной вид деятельности студентов. Но они располагают и достаточным свободным временем, которое используют для удовлетворения своих интересов. Построение учебно-воспитательного процесса в новых социальноэкономических условиях предполагает приоритетным принцип самоорганизации учебной деятельности: возрастает роль самостоятельной деятельности студентов. Она включает в себя новые подходы к построению учебного процесса: возрастание роли самостоятельной подготовки, |