туре — и в поэзии (АС. Пушкин, А.Т. Твардовский, И.С. Тургенев, Л.Н. Толстой и т.д.). В Толковом словаре живого великорусского языка И.И. Даля (2-я пол. XIX в.), слова «краеведение» еще нет. Отсутствует оно и в энциклопедических словарях рубежа XIX и XX вв. В академическом словаре русского языка это — «совокупность знаний» отдельных местностей страны, «всестороннее изучение отдельных частей страны, преимущественно силами местного населения». Примечательно, что изначальный смысл слова «краеведение» подразумевает не просто знание о чем-то, но и путь познания, поиска. «Ведение», по словарю Даля, — это «знание, познание, разумение, сведение, понимание» и... «состояние ведающего». В настоящее время краеведение это и наука и научнопоиуляризаторская деятельность, и форма общественной деятельности, и метод познания от частного к общему, выявления общего и особенного, «учитывающий не только выводы научных теорий, но и первичные наблюдения обычной житейской практики» (С.О. Шмидт). Мы целиком разделяем мнение академика С.О. Шмидта о том, что краеведение это знание комплексное (историко-культурное, историколитературное, историко-экономическое и т.п.), другими словами интегративное по своей природе. Еще в средние века возникает представление об особенностях своей, «краевой» истории и взаимосвязи ее с историей всей страны. Это выразилось в оформлении местного летописания составлении и переписке летописей отдельных земель (княжеств), городов, монастырей. С развитием уровня просвещения, образованности, организацией первых школ — светских и церковных, культурных преобразований, со второй четверти XVIII в. закрепляются научные основы краеведения, и 25 |
В результате анализа специальной литературы (В.И. Ашурков, A.C. Барков, A.B. Даринский, П.В. Иванов, Д.В. Кацюба, А.Н. ДзенсЛитовский, Е.И. Коган, С.Ф. Ольденбург, А.П. Пинкевич, H.H. Щерба, С.О. Шмидт) в исследовании выделяются основные признаки и свойства, характерные для всех отраслей краеведения: единый объект исследования (край); общие организационные формы его изучения (государственная, общественная и школьная); обязательное участие в краеведческой деятельности как профессионалов, так и «любителей-онтузиастов», ибо, по определению С.Д. Лихачева, краеведение — «самый массовый вид науки» [62]. Опыт развития отечественного краеведения богат и разнообразен. Само слово «краеведение» утвердилось в нашем языке в начале XX века, и восходит к одному из давних значений слова «край»: страна, область, местность — значению, принятому в классической художественной литературе — и в поэзии (АС. Пушкин, А.Т. Твардовский, И.С. Тургенев, Л.Н. Толстой и т.д.). В Толковом словаре живого великорусского языка И.И. Даля (2-я пол. XIX в.), слова «краеведение» еще нет. Отсутствует оно и в энциклопедических словарях рубежа XIX и XX вв. В академическом словаре русского языка это — «совокупность знаний» отдельных местностей страны, «всестороннее изучение отдельных частей страны, преимущественно силами местного населения». Примечательно, что изначальный смысл слова «краеведение» подразумевает не просто знание о чем-то, но и путь познания, поиска. «Ведение», по словарю Даля, — это «знание, познание, разумение, сведение, понимание» и... «состояние ведающего». В настоящее время краеведение это и наука и научнопопуляризаторская деятельность, и форма общественной деятельности, и метод познания от частного к общему, выявления обтек» и особенного, «учитывающий не только выводы научных теорий, но и первичные наблюдения обычной житейской практики» (С.О. Шмидт) [125]. . Мы целиком разделяем мнение академика С.О. Шмидта о том, что краеведение это знание комплексное (историко-культурное, историколитературное, историко-экономическое и т.п.), другими словами интегративное по своей природе. [125, 4—5]. Еще в средние века возникает представление об особенностях своей, «краевой» истории и взаимосвязи ее с историей всей страны. Это выразилось в оформлении местного летописания составлении и переписке летописей отдельных земель (княжеств), городов, монастырей. С развитием уровня просвещения, образованности, организацией первых школ — светских и церковных, культурных преобразований, со второй четверти XVIII в. закрепляются научные основы краеведения, и утверждается понимание того, что позднее назовут историческим краеведением. [75, с.с. 572, 652—656,610—614]. Главную роль в становлении российского краеведения начинает играть Академия наук. В.Н. Патинцев не только взаимосвязывал исторические и географические знания, но и понимал значение событий местной истории для познания Истории Российской. С 1730-х гг. и на протяжении всего XVIII в. организуются экспедиции по изучению разных регионов страны. Академик Г.Ф. Миллер обследовал и описал архивы более 20 городов, а потом написал, основываясь на этих документах, историю Сибири (до середины XVII в.). [71, с.32-44]. Составляются первые историко-географические лексиконы (самый первый «Лексикон российской исторической, географической, политической и гражданской» В.Н. Татищева), анкеты с «запросами» о настоящем и прошлом отдельных земель. [106]. |