|
94 Государственное бесплатное образование —к нему относятся образовательные услуги, предоставляемые государственными вузами за счет средств бюджета, с выплатой стипендии студентам в рамках установленного порядка. Платное образование —это образовательные услуги государственного вуза, предоставляемые студенту за плату (контрактная система); студентыконтрактники учатся вместе с бюджетными студентами, и негосударственное образование, где почти все образовательные услуги предоставляются студентам за плату. Поскольку государственная система высшего профессионального образования не способна сегодня удовлетворить спрос на образовательные услуги со стороны населения (за счет средств, выделяемых из бюджета), то оставшиеся «за бортом» вынуждены либо отказаться от получения высшего образования, либо обучаться за собственный счет. При этом они могут выбирать между образовательными услугами государственных и негосударственных образовательных учреждений. Ориентируясь на одних и тех же потребителей, эти субъекты рынка вступают между собой в конкурентную борьбу. Она ведется на двух основных направлениях: 1. Неценовая конкуренция, связанная с качеством предоставляемых услуг (уровень подготовки, престиж вуза, конвертируемость дипломов, условия аккредитации и лицензирования и т.п.). 2. Ценовая конкуренция, определяемая уровнем цен на предоставляемые образовательные услуги. Сравним стоимость образовательных услуг некоторых государственных и негосударственных вузов России в 2000 г. и зарубежных вузов (табл. 14, 15,16). |
126 * Образование 3,8 1 1Д 1 Медицинские 1 1,8 0,5 Культура и искусство 4,9 м 1 Экономические 150,5 43,6 Инженерно-технические [ 6,8 2,0 Сельскохозяйственные Экологические 0,3 0,0 Итого Т 344,8 100,0 Большинство негосударственных вузов сконцентрировало подготовку по престижным в 90-е гг. гуманитарным и экономическим специальностям и отраслям науки, а именно: экономике, менеджменту, коммерции, маркетингу, юриспруденции, социологии, психологии и некоторым другим (всего 94,6% от общей численности студентов). Негосударственные вузы в большей степени, чем государственные ориентированы на требования рынка, поскольку доминирующим источником их финансирования является плата за обучение. По нашему мнению, это приводит к неустойчивости финансового положения вузов, ограничивает возможности отбора наиболее подготовленных абитуриентов и отсева неуспевающих студентов, что отрицательно сказывается на качестве подготовки в этом секторе высшей школы. Современное высшее образование по формам оплаты, на наш взгляд, следует разделить на две большие группы: 1. Государственное бесплатное образование к нему относятся образоV ' г вательные услуги, предоставляемые государственными вузами за счет средств бюджета, с выплатой стипендии студентам в рамках установленного порядка. 2. Платное образование это образовательные услуги государственного вуза, предоставляемые студенту за плату контрактная система, студенты контрактники учатся вместе с бюджетными студентами, и негосударственное образование, где почти все образовательные услуги предоставляются студентам за плату. Поскольку государственная система высшего профессионального образования не способна сегодня удовлетворить спрос на образовательные услуги со стороны населения (за счет средств выделяемых из бюджета), то оставшиеся “за бортом” вынуждены либо отказаться от получения высшего образования, либо обучаться за собственный счет. При этом они могут выбирать между образовательными услугами государственных и негосударственных образовательных учреждений. Ориентируясь на одних и тех же потребителей, эти субъекты рынка вступают между собой в конкурентную борьбу. Она ведется на двух основных направлениях: 1. Неценовая конкуренция, связанная с качеством предоставляемых услуг (уровень подготовки, престиж вуза, конвертируемость дипломов, условия аккредитации и лицензирования и т.п.). 2. Ценовая конкуренция, определяемая уровнем цен на предоставляемые образовательные услуги. Сравним стоимость образовательных услуг некоторых государственных и негосударственных вузов России в 2000 г. и зарубежных вузов (таблицы 3.1.16, 3.1.17,3.1.18). Таблица 3.1.16. Стоимость обучения в отдельных государственных вузах (109 С. 104) Вузы Государственная академия управления МГТУ им. Баумана МГУ им. Ломоносова МГТУ гражданской авиации СП государственный институт точной механики Иркутская государственная экономическая академия Стоимость обучения (долл, в 4000 2000 500-2000 1000-1500 800-1200 900-1200 Иркутский госунивеюситет 600-800 |