|
совершенствования профессиональной подготовки показала действенность разработанного педагогического инструментария для решения задачи повышения рациональности совершенствования профессиональной подготовки сотрудников подразделений ССБ. 5. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы и внедрение программы в систему ССБ позволили выделить и обосновать ряд новых организационно-педагогических условий эффективного совершенствования профессиональной подготовки сотрудников ССБ. 6. Полученные хорошие показатели в процессе совершенствования профессиональной подготовки сотрудника нельзя отнести только на счет экспериментальных мероприятий. Они являются результатом всего образовательного процесса в системе служебной подготовки и переподготовки всех поступающих на работу в ССБ. Проведенный эксперимент явился лишь дополнительным фактором, способствующим повышению результативности процесса профессиональной подготовки сотрудников служб собственной безопасности |
образ профессионала, сложившийся на уровне профессиональной группы; социальный престиж профессии; отношения в коллективе, психологический климат профессиональной среды; профессионализм коллективов подразделений уголовного розыска ОВД, в которых служат молодые сотрудники. 3. В результате синтеза результатов исследования обоснована и разработана комплексно-целевая программа развития профессиональной готовности сотрудников уголовного розыска для различных видов занятий (теоретических и практических). При этом реализация совокупности элементов данной методики в развитии их взаимодействия на различных этапах занятия определяет основные особенности построения процесса профессиональной готовности в ходе плановых занятий, комплексного образовательного этапа и в ходе повседневной деятельности сотрудников уголовного розыска ОВД. 4. Экспериментальная проверка эффективности программы развития профессиональной готовности показала действенность разработанного педагогического инструментария для решения задачи повышения рациональности совершенствования профессиональной готовности сотрудников подразделений уголовного розыска ОВД: в результате реализации программы в конце эксперимента в ЭГ уровень профессиональной готовности возрос на 1.45 балла, а в КГ уровень профессиональной готовности возрос на 0.06 балла. Эти количественные данные свидетельствуют, прежде всего, о сознательном отношении сотрудников уголовного розыска к обучению. программа развития профессиональной готовности оказывает специфическое влияние на самооценку свойств личности. У сотрудников уголовного розыска ЭГ самооценка свойств, включенных в процесс обучения, отличаются относительной стабильностью. У сотрудников уголовного розыска КГ (традиционной системы обучения (подготовки) к концу обучения происходит снижение самооценки творческих способностей, самооценка привычки к систематическому труду, наблюдается тенденция к снижению самооценок эмоциональной стабильности и уверенности в себе. полученная оценка эффективности характеризуется повышением управляемости педагогических взаимодействий и мотивационных притязаний сотрудников уголовного розыска на более трудные задания в среднем на 12,03% при сохранении времени на выполнение планового объема учебного задания, а также удовлетворенностью сотрудников от прошедшего занятия и отсутствием чувства усталости, что охватывает объективные и субъективные критерии профессиональной готовности. 5. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы и внедренной комплексно-целевой программы в систему служебной подготовки позволил выделить и обосновать ряд новых социально-педагогических условий эффективного развития профессиональной готовности сотрудников подразделений уголовного розыска ОВД. Эти условия объединены в две группы: организационно-педагогические и социально-психологические. 6. Полученные хорошие показатели в процессе воспитания и развития профессиональной готовности сотрудника нельзя отнести только за счет экспериментальных мероприятий. Они являются результатом всего образовательного процесса в системе служебной первоначальной подготовки и переподготовки всеми поступающими на службу в уголовный розыск. Проведенный эксперимент явился лишь дополнительным фактором, способствующим повышению результативности процесса профессиональной готовности сотрудников подразделений уголовного розыска органов внутренних дел. 143 -VI |