|
деятельности, а также более критичной их оценкой по мере профессионализации и закрепления в организации. Эта тенденция обнаруживается в нашем исследовании и в группе молодых сотрудников. Косвенно о ней свидетельствует тот факт, что молодые сотрудники со стажем от года до трех лет оценили свой уровень удовлетворенности более низко, чем те, кто служит в ССБ менее года. Например, условиями работы удовлетворены полностью или частично 91,1% сотрудников со стажем до года и 83,2% сотрудников со стажем более года; правовой защищенностью, соответственно, 83,0% и 70,6%. Резюмируя результаты исследования,, мы пришли к выводу о том, что содержательные характеристики различных компонентов, профессионального совершенствования отражаются через внутренние условия деятельности сотрудников ССБ, определяют реальную включенность работника в профессиональную деятельность и выступают в качестве стимулов развития личности; формирования устойчивых качеств и свойств для ведущего вида деятельности в профессиональной группе. В анализе профессионального совершенствования сотрудников до сих пор мы делали акцент на внутреннее психологическое содержание процесса. Однако профессиональное совершенствование протекает в реальных социальных в широком смысле слова условиях и подвергается воздействию разнообразных факторов;, которые могут быть типологизированы по: различнымоснованиям: по сферам и уровням общественнойжизни; по содержанию и так далее. В соответствии с этими основаниямиможно выделить объективные и субъективные условия; внешние по отношению к личности и внутренние (личностные); условия, действующие на уровне социальной среды; экономические условия; организационные, правовые, психологические и другие. Из всего многообразия условий, детерминирующих профессиональное становление, нами выделяются и анализируются некоторые, важные, с точки зрения концепции исследования К ним относятся: 78 |
уровня удовлетворенности сотрудников по большинству компонентов в зависимости от стажа, профессионального опыта и должностного статуса: самый высокий уровень удовлетворенности отмечается в группе молодых сотрудников, наиболее низкий по большинству компонентов у руководителей. Полученные результаты объясняются тенденцией повышения предъявляемых работником требований ко всем сторонам трудовой деятельности, а также более критичной их оценкой по мере профессионализации и закрепления в организации. Эта тенденция обнаруживается в нашем исследовании и в группе молодых сотрудников. Косвенно о ней свидетельствует тот факт, что молодые сотрудники со стажем от года до трех лет оценили свой уровень удовлетворенности более низко, чем те, кто служит в органах внутренних дел менее года. Например, условиями службы удовлетворены полностью или частично 91,1% сотрудников со стажем до года и 83,2% сотрудников со стажем более года; правовой защищенностью, соответственно, 83,0% и 70,6%. Резюмируя результаты исследования мы пришли к выводу о том, что содержательные характеристики различных компонентов профессионального становления отражаются через внутренние условия деятельности сотрудников системы МВД, определяют реальную включенность молодого работника в оперативно-служебную деятельность и выступают в качестве стимулов развития личности, формирования устойчивых качеств и свойств для ведущего вида деятельности в профессиональной группе. 117 ♦ §2. Анализ внешних социально-психологических условий профессионального становления молодых сотрудников ОВД. В анализе профессионального становления молодых сотрудников до сих пор мы делали акцент на внутреннее психологическое содержание процесса. Однако профессиональное становление протекает в реальных социальных в широком смысле слова условиях и подвергается воздействию разнообразных факторов, которые могут быть типологизированы по различным основаниям: по сферам и уровням общественной жизни; по содержанию и так далее. В соответствии с этими основаниями можно выделить объективные и субъективные условия; внешние по отношению к личности и внутренние (личностные); условия, действующие на макроуровне, мезоуровне и микроуровне социальной среды; экономические условия; организационные, правовые, психологические и другие. Из всего многообразия условий, детерминирующих профессиональное становление, нами выделяются и анализируются некоторые, важные с точки зрения концепции исследования, социально-психологические условия. Они выступают как внешние по отношению к индивиду феномены, действующие на уровне ОВД как социальной организации и сотрудников органов внутренних дел как большой профессиональной группы. К ним относятся: • специфика профессиональной деятельности и требования, предъявляемые ею к личностным качествам, способностям, знаниям, умениям, навыкам сотрудников; • система организационных форм и методов, влияющих на профессиональное становление молодых сотрудников ОВД. • образ профессионала, сложившийся на уровне профессиональной группы; • социальный престиж профессии; • отношения в коллективе, психологический климат профессиональной среды; 118 |