28 обходиться [111, 112, 128]. К целевой защите относят и создание условий для саморазвития, самозащиты, самоопределения, самореализации личности. Данная проблема привлекает внимание широкого круга исследователей (философов, социологов, психологов, педагогов, правоведов и т.д.). В соответствии с этим она рассматривается как проблема определения человеком себя в социальном мире: и через осознание характера социальных отношений, и через тип социальных изменений, и через формирование жизненных планов и т.д. Однако до сих пор отсутствует устойчивый категориально-понятийный аппарат, позволяющий описать процесс саморазвития, самозащиты и самоопределения, самореализации личности. Понятие «самоопределение» употребляется в широком диапазоне значений от принятия жизненно важных решений до одноактных поступков. В зависимости от того, в каком дисциплинарном подходе (психология, педагогика, социология, философия) употребляется термин «самоопределение», он приобретает различное содержательное наполнение. Так, с точки зрения психологического подхода, исследователя интересуют психологические механизмы, которые обусловливают какое бы то ни было вхождение индивида в социальные структуры. С точки зрения социологического подхода, самоопределение соотносится с поколением в целом, с характером его вхождения в социальные структуры и сферы жизни. Самоактуализация, самореализация, самоосуществление нередко раскрываются «через увлеченность значимой работой» (А. Маслоу), через «дело», которым занят человек (К. Ясперс), через способность «выходить за пределы самого себя», находить новые смыслы в конкретном деле и во всей своей жизни (В. Франкл) [178]. В самом общем виде самореализация это процесс реализации себя, осуществление самого себя в жизни, в повседневной деятельности, поиск и самоутверждение своего собственного пути в этом мире, своих ценностей и смысла своего существования в каждый данный момент времени. |
во-вторых, согщалъная защита понимается как защита прав семьи. Основу этой точки зрения составляет анализ деятельности государственных структур, направленных на правовое обеспечение и регулирование как воздействий среды, так и самого процесса формирования и развития личности, семьи; в-третьих, социальная защита рассматривается как целевая защита. Причем социальная защита понимается как целевая помощь людям, семьям, организациям и общественным институтам, работающим с семьей, а также помощь тем людям, которые не в состоянии без нее обходиться. К целевой защите относят и создание условий для саморазвития, самозащиты, самоопределения, самореализации личности. Данная проблема привлекает внимание широкого круга исследователей (философов, социологов, психологов, педагогов, правоведов и т.д.). В соответствии с этим она рассматривается как проблема определения человеком себя в социальном мире: и через осознание характера социальных отношений, и через тип социальных изменений, и через формирование жизненных планов и т.д. Однако до сих пор отсутствует устойчивый категориально-понятийный аппарат, позволяющий описать процесс саморазвития, самозащиты и самоопределения, самореализации личности. Понятие «самоопределение» употребляется в широком диапазоне значений —от принятия жизненно важных решений до одноактных поступков (О.С. Анисимов, М.Р. Гинзбург, Л.А. Головей, Е.А. Климов, А.К. Маркова, Г.П. Ников, Ю.А. Репецкий, В.Ф. Сафин, И.Н. Семенов и др.) [147, 189, 192]. В зависимости от того, в каком дисциплинарном подходе (психология, педагогика, социология, философия) употребляется термин «самоопределение», он приобретает различное содержательное наполнение. Так, с точки зрения психологического подхода, исследователя интересуют психологические механизмы, которые обусловливают какое бы то ни было вхождение индивида в социальные структуры. С точки зрения социологического подхода, самоопределение соотносится с поколением в целом, с характером его вхождения в социальные структуры и сферы жизни. 30 Самоактуализация, самореализация, самоосуществление нередко раскрываются «через увлеченность значимой работой» (А. Маслоу), через «дело», которым занят человек (К. Ясперс), через способность «выходить за пределы самого себя», находить новые смыслы в конкретном деле и во всей своей жизни (В. Франки) [189,192, 227, 241]. В самом общем виде самореализация —это процесс реализации себя, осуществление самого себя в жизни, в повседневной деятельности, поиск и самоутверждение своего собственного пути в этом мире, своих ценностей и смысла своего существования в каждый данный момент времени. Самореализация —это не только процесс, но и результат. О человеке, который сумел себя реализовать в жизни, говорят, что он состоялся. Но результат может быть представлен и в личностном плане —как наличие определенных психологических свойств и качеств. В Оксфордском словаре (1989 г.) приводится следующее определение: «Самореализация (self-realization) собственных усилий человека, возможностей развития Я ...». реализация Ряд ученых под самореализацией понимают «...осуществление возможностей развития «Я» посредством собственных усилий, сотворчества, содеятельности с другими людьми (ближним и дальним окружением), социумом и миром в целом» (Л.А. Коростылева), «...практическое осуществление человеком его задатков, способностей, дарований и черт характера через ту или иную сферу социальной деятельности с пользой для самого себя, коллектива и общества в целом, считая, что самореализация продолжается всю жизнь, но в ней можно выделить ряд конкретных актов —«пиков» глубоко индивидуального процесса самореализации...» (Г.К. Чернявская) [192, 227, 241]. Наиболее близкими к понятию «самореализация» являются понятия «самоактуализация» (self-actualization) и «самоосуществление» (selffulfillment). Понятие «самоактуализация» как выражение себя, своей истинной природы вовне, стремление человека стать тем, чем он может стать, описывается в психолого-педагогической литературе чаще со ссылкой на работы А. Маслоу (1971, 1982). Некоторое различие в интерпретации терминов «са |