|
работников с учетом особенностей различных их групп (профессиональных, квалификационных, возрастных и др.); осуществление оценки и учета реально достигнутого уровня организации управления качеством, его устойчивости, качества и эффективности труда работников, сравнения их с достижениями в труде и качестве на передовых предприятиях; рациональный выбор и упорядочение форм, видов, инициатив, средств и методов организации системы управления качеством в целях обеспечения наибольшего эффекта реализации его функции; охват единым процессом управления качеством всех категорий работников и учет в работе с ними их профессионально-квалификационных, поло-возрастных и индивидуальных особенностей; -периодическая корректировка и обоснование целей, задач, показателей, мероприятий, инструктивно-методических предложений и стандартов по организации и управлению качеством в соответствии с предъявляемыми требованиями и задачами повышения конкурентоспособности продукции; рациональное сочетание всех показателей и мероприятий по организации и управлению качеством с дифференцированным и индивидуальным подходом к работникам с рациональным использованием их потенциальных возможностей в повышении качества продукции; усиление взаимосвязи управления качеством с укреплением трудовой дисциплины, рационализацией и интенсификацией труда работников, развитием общения, критики и самокритики в коллективе, совершенствованием стиля руководства; текущее и перспективное планирование показателей и мероприятий развития системы управления качеством на основе социально-экономического анализа достигнутых результатов и нормативного уровня достижений в масштабе предприятия стройиндустрии, региона, отрасли; включение во вновь разработанные «стандарты предприятия» |
» охват всех аспектов управления качеством влиянием действующих на предприятии систем мотивации и стимулирования в единстве с профессионально творческой и инновационной деятельностью рабочих и специалистов; обеспечение единства и соответствия содержания, форм, критериев и показателей в управлении качеством (наглядная агитация, формы учета и отчетности, система оценки и т.п.); использование принципа «обратной связи», предусматривающего активное взаимодействие организаторов и участников процесса повышения качества, позволяющего выявить реакцию последних, эволюцию их профессионально-творческих потребностей и интересов, недостатки в работе и корректировать их действия и элементы системы управления качеством продукции; обеспечение единства и взаимосвязи функционирования системы управления качеством продукции с системой комплексного планирования экономического и социапьного развития предприятия. Исполнительско методический аспект содержания комплексного управления качеством продукции выражается в следующих требованиях: одновременное решение материально технических, организационноуправленческих, социально-экономических и социально-психологических задач, связанных с организацией и управлением качеством продукции; охват мероприятиями по повышению качества всех категорий работников с учетом особенностей различных их групп (профессиональных, квалификационных, возрастных и др.); осуществление оценки и учета реально достигнутого уровня организации управления качеством, его устойчивости, качества и эффективности труда работников, сравнения их с достижениями в труде и качестве на передовых предприятиях; 55 Брациональный выбор и упорядочение форм, видов, инициатив, средств и методов организации системы управления качеством в целях обеспечения наибольшего эффекта реализации его функций; охват единым процессом управления качеством всех категорий работников и учет в работе с ними их профессионально-квалификационных, поло-возрастных и индивидуальных особенностей; периодическая корректировка и обоснование целей, задач, показателей, мероприятий, инструктивно-методических предложений и стандартов по организации и управлению качеством в соответствии с предъявляемыми требованиями и задачами повышения конкурентоспособности продукции; рациональное сочетание всех показателей и мероприятий по организации и управлению качеством с дифференцированным и индивидуальным подходом к работникам с рациональным использованием их потенциальных возможностей в повышении качества продукции; усиление взаимосвязи управления качеством с укреплением трудовой дисциплины, рационализацией и интенсификацией труда работников, развитием общения, критики и самокритики в коллективе, совершенствованием стиля руководства; текущее и перспективное планирование показателей и мероприятий развития системы управления качеством на основе социально-экономического анализа достигнутых результатов и нормативного уровня достижений в масштабе предприятия стройиндустрии, региона, отрасли; включение во вновь разработанные «стандарты предприятия» положений, обеспечивающих развитие интегрирующей функции комплексного управления качеством; постоянное совершенствование на базе ПК информационного обеспечения процесса управления качеством, проведение диагностического анализа его процесса и результатов, степени и качества реализации его функций, методов и средств и принятие решений с учетом данных обратной связи, включая оценку эффективности. 56 |