Проверяемый текст
Барышникова, Надежда Александровна; Формирование творческой деятельности будущих учителей технологии в процессе художественной обработки материалов (Диссертация 2004)
[стр. 108]

122 данной деятельности.
Коэффициент эффективности мы определяли по формуле: где N1 фактическое количество баллов групп (экспериментальных и контрольных); N2 максимальное количество баллов.
Уровни эффективности организации процесса
развития творческой деятельности по лепке, пластической анатомии, композиции представлены в табл.
4.
Таблица 4 Уровни эффективности организации процесса развития творческой деятельности по лепке, пластической анатомии, композиции.
Значение коэффициента эффективности Уровни эффективности 0,9 <К<1,0 Оптимально эффективный 0,8<1«0,9
Эффективный 0,7<К<0,8 Минимально эффективный Меньше 0,7 Неэффективный Кроме вышеизложенной программы диагностики уровня развития творческой деятельности студентов и определения эффективности экспериментальной работы, мы в качестве обобщенного показателя использовали индекс удовлетворенности (неудовлетворенности).
Индекс удовлетворенности мы проверяли по методике, разработанной в лаборатории социологических исследований
В.Л.
Ядова (192).
Общий индекс удовлетворенности был вычислен нами по схеме:
J <я(+1) + 6(+0,5) + с{— 0,5) + —1) + е(0) ~ N ’ где а(-г1) — удовлетворены полностью;
[стр. 98]

где N 1 фактическое количество баллов групп (экспериментальных и контрольных); N2 максимальное количество баллов.
Уровни эффективности организации процесса
формирования творческой деятельности по художественной обработке текстильных материалов представлены в табл.
3.
Таблица 3 Уровни эффективности организации процесса формирования творческой деятельности по художественной обработке материалов.
Значение коэффициента эффективности Уровни эффективности 0,9 < К < 1,0 Оптимально эффективный 0,8 <
К < 0,9 Эффективный 0,7 < К < 0,8 Минимально эффективный Меньше 0,7 Неэффективный Кроме вышеизложенной программы диагностики уровня сформированное™ творческой деятельности студентов ФТП и определения эффективности экспериментальной работы, мы в качестве обобщенного показателя использовали индекс удовлетворенности (неудовлетворенности).
Индекс удовлетворенности мы проверяли по методике, разработанной в лаборатории социологических исследований
В.А.
Ядова (169).
Общий индекс удовлетворенности был вычислен нами по схеме:
а(+1) 4Ь(+0,5) + с(-0,5) + с!(-1)+е(0) N где а (+1) —удовлетворены полностью; Ь (-+-0,5) скорее удовлетворены, чем неудовлетворены; с (-0,5) не знаю; с! (-1) скорее неудовлетворены, чем удовлетворены.

[Back]