|
по с подучетной женщиной, так и иным лицам, например, психологу. Содержание, направленность, стиль беседы определяются с учетом индивидуально-психологических особенностей личности профилактируемой, ее возраста, образовательного уровня, жизненных планов, взаимоотношений с окружающими, иных конкретных обстоятельств. В беседе с женщиной, следует стремиться к формированию у нее правильного понимания общественной опасности вреда ее действий, и на этой основе вызывать ее собственное моральное осуждение своего поведения. Другим приемом является разъяснение, которое может касаться самых различных сторон общественной жизни, социальных ценностей и правил поведения в обществе: содержания и смысла правовых норм, сочетания прав и обязанностей личности, уважения чужих интересов, правомерных способов удовлетворения разумных потребностей, разрешения жизненных проблем. Разновидностью разъяснения считается другой словесный прием опровержение. Оно используется для развенчания имеющихся у правонарушителей отрицательных взглядов и привычек, свойственного многим профилактируемым легкомыслия, пренебрежительного отношения к общезначимым социальным ценностям. Особое внимание следует уделять воспитанию у правонарушителя чувства долга, уважения интересов окружающих, стыда, совести, правильного понимания категорий чести и достоинства. При этом надо уметь опереться на положительное в личности и биографии профилактируемой (наличие в прошлом успехов в исполнении родительских обязанностей и т.д.), а также педагогически грамотно использовать конкретные факты успешного преодоления другими людьми серьезных жизненных трудностей, приобщения к нормальной жизни женщин, ранее совершавших преступления. В данном случае убеждение связывается не только со словесным воздействием субъекта профилактики на другое лицо, но и с |
правленность, стиль беседы определяются с учетом индивидуальнопсихологических особенностей личности профилактируемой, ее возраста, образовательного уровня, жизненных планов, взаимоотношений с окружающими, иных конкретных обстоятельств. В беседе с женщиной, следует стремиться к формированию у нее правильного понимания общественной опасности вреда ее действий, и на этой основе вызывать ее собственное моральное осуждение своего поведения. Другим приемом является разъяснение, которое может касаться самых различных сторон общественной жизни, социальных ценностей и правил поведения в обществе: содержания и смысла правовых норм, сочетания прав и обязанностей личности, уважения чужих интересов, правомерных способов удовлетворения разумных потребностей, разрешения жизненных проблем. Разновидностью разъяснения считается другой словесный прием опровержение. Оно используется для развенчания имеющихся у правонарушителей отрицательных взглядов и привычек, свойственного многим профилактируемым легкомыслия, пренебрежительного отношения к общезначимым социальным ценностям. Особое внимание следует уделять воспитанию у правонарушителя чувства долга, уважения интересов окружающих, стыда, совести, правильного понимания категорий чести и достоинства. При этом надо уметь опереться на положительное в личности и биографии профилактируемой (наличие в прошлом успехов в исполнении родительских обязанностей и т.д.), а также педагогически грамотно использовать конкретные факты успешного преодоления другими людьми серьезных жизненных трудностей, приобщения к нормальной жизни женщин, ранее совершавших преступления. В данном случае убеждение связывается не только со словесным воздействием субъекта профилактики на другое лицо, но и с показом образца, примера деятельности и поведения других, в том числе того, кто убеждает. Например, в последнее время получают развитие клубы анонимных алкоголиков, брошенных жен, в которых попавшие в беду женщины помогают друг другу выйти из сложной 152 |