|
30 После опредмечивания потребности у личности возникает потребностное состояние, характеризуемое возникновением мотивов, направляющих человеческую активность на удовлетворение актуальных потребностей. Причем содержание потребностей полностью или частично переходит в содержание мотивов. Потребностное состояние характеризуется возникновением чувственных, эмоциональных переживаний, оказывающих влияние на сами потребности, а также на мотивы. Эмоции и чувства, в зависимости от их модальности, усиливают либо снижают значимость потребностей, и, следовательно, активизируют психическую активность с той или иной направленностью. Криминологическое исследование потребностной сферы лиц, совершающих преступления, направлено именно на выявление доминантных потребностей в ситуациях для их удовлетворения преступным путем. Второй стадией процесса мотивации следует считать процесс выбора индивидом типа поведения. В этом процессе наряду с мотивами особую роль играют личностные установки. Мотивы, участвующие на этой стадии мотивации, можно вслед за С.В. Скляровым назвать «ориентирующими». Будучи сформированными на первом этапе мотивации, они играют определяющую роль в формировании установок преступной или антисоциальной направленности. Представитель советской экспериментальной психологии Д.Н. Узнадзе писал: «В случаях наличия какой-либо потребности и ситуации для ее удовлетворения в субъекте возникает специфическое состояние, которое можно охарактеризовать как установку к совершению определённой деятельности, направленной на удовлетворение его актуальной потребности... Установка является модусом субъекта в каждый данный |
полностью, но независимо от этого, они отражаются в ее психике и осуществляют свои функции. Момент осознания потребности чаще всего совпадает с моментом ее опредмечивания. Как отмечает А.Н. Леонтьев, «... встреча потребности с предметом есть акт ... наполнения ее содержанием, которое черпается из окружающего мира и приводит потребность на собственно психологический уровень» . После опредмечивания потребности у личности возникает потребностное состояние, характеризуемое возникновением мотивов, направляющих человеческую активность на удовлетворение актуальных потребностей. Причем содержание потребностей полностью или частично переходит в содержание мотивов. Потребностное состояние характеризуется возникновением чувственных, эмоциональных переживаний, оказывающих влияние на сами потребности, а также на мотивы. Эмоции и чувства, в зависимости от их модальности, усиливают либо снижают значимость потребностей, и, следовательно, активизируют психическую активность с той или иной направленностью. На процесс осознания потребности значительное влияние оказывает ситуация, в которой произошло ее опредмечивание. Сложность экспериментального исследования исследуемого процесса связана еще и с тем, что человеческая активность полимотивирована: любая ситуация влечет опредмечивание нескольких потребностей различной иерархии и направленности. С другой стороны некоторые потребности являются доминантными в конкретной ситуации, и реакция человека на ситуацию в наибольшей степени обусловлено именно ими. Криминологическое исследование потребностной сферы лиц, совершающих преступления, направлено именно на выявление Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. М., 1975. С.88. доминантных потребностей в ситуациях для их удовлетворения преступным путем. Второй стадией процесса мотивации следует считать процесс выбора индивидом типа поведения. В этом процессе наряду с мотивами особую роль играют личностные установки. Мотивы, участвующие на этой стадии мотивации, можно вслед за С.В. Скляровым назвать «ориентирующими». Будучи сформированными на первом этапе мотивации, они играют определяющую роль в формировании установок преступной или антисоциальной направленности. Здесь следует отдельно остановиться на рассмотрении роли установок в механизме преступного поведения. Представитель советской экспериментальной психологии Д.Н. Узнадзе писал: «В случаях наличия какой-либо потребности и ситуации для ее удовлетворения в субъекте возникает специфическое состояние, которое можно охарактеризовать как установку к совершению определённой деятельности, направленной на удовлетворение его актуальной потребности... Установка является модусом субъекта в каждый данный момент его деятельности» . По мнению В. С. Комаровского, социальная установка личности это «...сложившаяся Р готовность индивида к определённой форме реагирования на социальные объекты: предрасположенность индивида, побуждающая его действовать в отношении этих объектов определённым образом скорее, чем каким-либо другим; это устоявшийся, внутренне последовательный "синдром" реакций, определённая линия в реакциях Узнадзе Д.Н. Экспериментальные основы психологии установки. Тбилиси,1961.С.170. См. также: Асмолов А.Г. Деятельность и установка. М., 1979. С.53; Магун B.C. Потребности и психология социальной деятельности личности. Л., 1983. С.106. |