|
ограничивается фиксацией размещения явлений и установлением •закономерностей этого размещения. Важное значение в анализе познавательной роли физической картины мира имеет выяснение взаимоотношения физической картины мира с физической теорией. Гносеологический анализ выявляет двоякую роль физической картины мира в познавательном процессе. С одной стороны, с помощью физической картины мира упорядочивается уже возникшая теория. В этом случае физическая картина мира выступает как «посттеория» и выполняет «реализационную функцию» в экстраполяции и проверки данных теории. С другой стороны, когда теории еще нет, физическая картина мира может служить средством построения новой теории, выступает как возможный зародыш теории и является «предтеорией». Давая некоторое предварительное объяснение явления, физическая картина мира служит важным этапом на пути дальнейшей выработки последовательной качественной и количественной теории объекта. Все это позволяет построить новую картину, находящуюся в более полном соответствии с объектом и, таким образом, расширить и углубить представление об объекте. Следовательно, физическая картина мира как звено познавательного процесса является определенным этапом последовательного более глубокого проникновения в сущность физических объектов. В поступательном развитии физического познания физические картины мира выступают в качестве гносеологической формы перехода от старой теории к новой, формы их связи. 115 |
124 Важное значение в анализе познавательной роли карт имеет выяснение взаимоотношения карты с геологической теорией. Гносеологический анализ выявляет двоякую роль карт в познавательном процессе. С одной стороны, с помощью карт упрочивается уже возникшая теория. В этом случае карта выступает как “посттеория” и выполняет “реализационную функцию” в экстраполяции и проверки данных теории. С другой стороны, когда теории еще нет, карта может служить средством построения новой теории, выступает как возможный зародыш теории и является как “предтеорией”. Давая некоторое предварительное объяснение явления, карта служит важным этапом на пути дальнейшей выработки последовательной качественной и количественной теории объекта. Все это позволяет построить новую картину, находящуюся в более полном соответствии с объектом и, таким образом, расширить и углубить представление об объекте. Следовательно, карта как звено познавательного процесса является определенным этапом последовательного более глубокого проникновения в сущность геологических объектов. В поступательном развитии геологического познания карты выступают в качестве гносеологической формы перехода от старой теории к новой, формы их связи. |