|
Связь этих компонентов передает квалификационная пирамида (рис. 3), которая показывает, что, несмотря на стремление многих работников к ее вершине, только немногие из них, а именно тот, кто обладает максимальной информацией благодаря сочетанию опыта и знаний, достигает «топменеджмента», позволяющего принимать решения стратегического характера. С помощью квалификационной пирамиды можно проанализировать сильные и слабые позиции в профессионально-квалификационной структуре для решения стратегических и тактических задач. Как топ-менеджмент, так и средний менеджмент туризма должен базироваться на начальном уровне профессиональной подготовки, приобретая необходимые знания, навыки и умения только ходе личного опыта работника или профессионала туристско-спортивнои деятельности Рис. 3 Квалификационная пирамида2 АВ Уровень менеджмента ВВ1 начальный В1В2 средний В2А топ-менеджмент АС уровень профессиональной подготовки СС1 начальный С1С2 начальный 2 См. тамже 121 |
f й> Связь этих компонентов передает квалификационная пирамида (рис. 3), которая показывает, что несмотря на стремление многих работников к се вершине, только немногие из них, а именно тот, кто обладает максимальной информацией благодаря сочетаниюопыта и знании, достигает «тои-мснсджмснта», позволяющего принимать решения стратегического характера. л С помощью квалификационной пирамиды можно проанализироватьа сильные и слабые позиции в профессионально-квалификационной структу.Г* ре для решения стратегических и тактических задач. Как топ-менеджмент. гак и средний начальном уровне профессиональной подготовки, приобретая необходимые знания, навыки и умения только в ходе личного опыта работника или профессиоI нала туристско-спортивной деятельности. Рис. 3 Квалификационная пирамида2 ь АВ Уровень менеджмента ВВ1 начальный В1В2 средний В2А *. топ-мснсджмснт 2 См. тамже |