обеспечить эмоциональную психофизическую «надежность»,и «устойчивость» человека в процессе труда. Последнее наиболее эффективно достигается не отключением от окружающей обстановки, а сменой ее, не изоляцией от источников информации, а сменой характера информации, не эмоциональной и интеллектуальной «спячкой», а сменой впечатлении. Механизмы этого кроются в особенностях центральной нервной системы человека. Несмотря на резкое изменение характера затрат сил, характер восстановления их практически не изменился: отдых по-прежнему у абсолютного большинства населения ассоциируется с физическим покоем и✓ обильным питанием, т. с. реализуются потребности, прямо противоположные действительным рекреационным потребностям современного человека. Кроме того, нервное напряжение, в отличие от физического, сопровождает человека не только в сфере производства, но и в быту, где зачастую оно бывает выше производственного. 4.2 Принципы формирования содержания образования специалистов спортивно-оздоровительного туризма. Систематизация видов деятельности в рамках предмета труда менеджера туристско-спортивного оперейтинга, а также анализ социальной роли трех основных составляющих туристско-спортивного движения позволил нам выделить два основных момента в формировании содержания профессионального образования. Первый из них, традиционно, представляет собой группу принципов, рассмотренную нами с учетом новых социальноэкономических условий жизни российского общества. Второй обуславливает учет личностных характеристик социалиста. Труд специалиста туристско✓ спортивного оперейтинга необычайно многогранен и требует хорошего уровня здоровья и физической подготовленности. В данном случаев 1 социально-психологические характеристики личности, включая творческие способности, состояние культуры и образованности в сочетании с 289 |
181 вание не выполняется, человеку грозят патологические изменения, приводящие к необходимости врачебного вмешательства. Одновременно с резким падением доли физических нагрузок резко возрастает доля интеллектуальных и эмоциональных нагрузок. Углубляющаяся специализация, конвейеризация, поточное производство с разделением производственных операций на малые элементы приводят к монотонности, вызывающей довольно быстрое психологическое утомление, снять которое гораздо сложнее, чем утомление, вызванное физическими усилиями. На протяжении всей биологической эволюции человек развивался как физически высокоактивный организм и поэтому он не мог не «научиться» быстро и эффективно восполнять израсходованную энергию; относительно кратковременный покой (менее 30 % от времени суток) и небольшое количество пищи (0,75 % собственной массы тела суточный рацион) полностью восстанавливают физические силы человека. Нервное напряжение не снимается так же быстро, как физическое, и обладает большой накопительной способностью. Интеллектуализация труда и повышение психоэмоциональных нагрузок в рабочее время диктуют свои требования к рекреации, которая должна обеспечить эмоциональную и психофизическую «надежность», «устойчивость» человека в процессе труда. Последнее наиболее эффективно достигается не отключением от окружающей обстановки, а сменой ее, не изоляцией от источников информации, а сменой характера информации, не эмоциональной и интеллектуальной «спячкой», а сменой впечатлений. Механизмы этого кроются в особенностях центральной нервной системы человека. Несмотря на резкое изменение характера затрат сил, характер восстановления их практически не изменился: отдых по-прежнему у абсолютного большинства населения ассоциируется с физическим покоем и обильным питанием, т. е. реализуются потребности, прямо противоположные действительным рекреационным потребностям современного человека. Кроме того, нервное 182 напряжение, в отличие от физического, сопровождает человека не только в сфере производства, но и в быту, где зачастую оно бывает выше производственного. Человек всегда стремился к экономному расходованию своей физической энергии, чего нельзя сказать о расходовании им нервных сил. Нерациональный расход нервных ресурсов это неоправданные психические напряТ жения, эмоциональные «бури» по пустякам, длительное переживание уже минувших событий, перенос служебных забот в семью и, наоборот, неумение освободиться от семейно-бытовых дел во время работы. Нарушения душевного равновесия людей обусловливаются, в частности, несовершенством обслуживающих отраслей (опоздания транспорта, нечеткая работа магазинов, мастерских и т. п.), общением, основанным на неблагожелательности, подозрительности, когда «ранит слово». Можно назвать еще десятки других причин «непроизводительной» траты нервных сил. « Вольно или невольно, но современный человек оказывается в состоя-т й нии значительного нервного напряжения в течение всего периода бодрствования. Это неизбежно. И бессмысленно пытаться свести трату нервных сил до современного уровня траты физических, но вместе с тем снижение нерациональных затрат до возможного минимума имеет большой социальный и экономический смысл. Для этого надо провести прежде всего целенаправленные мероприятия в сфере быта, являющейся самым крупным источником нерациональных нервных напряжений и, скорее, областью приложения сил человека, чем их восстановления. Именно это обстоятельство приводит многих социологов к мысли, что в структуре нерабочего времени должно сокращаться время «непреложных занятий» и за счет этого возрастать «свободное» время, т. е. «чистое» время отдыха и развития человека. Однако резкого сокращения времени на непреложные занятия произойти не может. Причины этого заключаются в следующем. * |