Проверяемый текст
Ильина, Елена Николаевна; Педагогические аспекты подготовки студентов к предпринимательской деятельности в процессе обучения туроперейтингу (Диссертация 1998)
[стр. 312]

Целью курса является формирование знаний, умений и навыков в ведении туристско-спортивного туроператорского предпринимательства, формирование из студентов специалистов специализированного (спортивного) туроператорского профиля.
Этот курс изучается на базе полученных знаний по всем предыдущим дисциплинам специализации.
А также на базе дисциплин
естественнонаучного и общепрофессионального циклов.
Данный курс студенты изучают на 4 курсе во 2 (8) семестре.
Учебный план по
туристско-спортивному оперейтингу рассчитан на 72 аудиторных часа, в том числе: 28 часов лекций, 28 часов семинарских и 16 часов практических занятий.
Итоговый контроль знаний экзамен, вынесенный на сессию.

Содержание курса распределено на 6 разделов.
1 раздел «Введение в туроператорский бизнес», в котором♦ рассматриваются: понятие туроператора как составителя туристского пакета; составные части туристского продукта; основные различия между туроператором и турагентом; туроператор как покупатель туристскоспортивных услуг отелей, транспортных компаний, служб сервиса, спортивнозрелищных комплексов; роль и место туроператора на туристско-спортивном рынке; схема работы туроператора по разработке туристско-спортивных туров; продвижение турпродукта; типы туроператоров.
2 раздел:
«Туристско-спортивный пакет и факторы, влияющие на его создание»: составные части турпакета; конкурентоспособность туристскоспортивного продукта, его потребительские свойства; влияние✓ дифференциации туристского рынка на разнообразие туристско-спортивных пакетов.
На семинарских и практических занятиях студенты обсуждают и
тренируются самостоятельно моделировать туристско-спортивные пакеты для различных категорий туристов (зрителей, болельщиков, членов спортивных команд).
312
[стр. 125]

г 125 основным характеристикам услуг и условий обслуживания, процессам обслуживания и к качеству.
Обязательные и рекомендуемые требования к туристским услугам, методы контроля.
Студенты знакомятся и изучают схемы сертификации различных видов туристских продук: t тов: туристского отдыха и путешествий по туристским маршрутам, экскурсий, средств размещения.
Итогом обучения по данному курсу является формирование знаний, навыков и умений у студентов по организации лицензирования и сертификации туристского предприятия и услуг.
Менеджмент туроперейтинга [85].
э ♦ * Предметом изучения данного спецкурса является управление J деятельностью .туроператоров в туристском предпринимательстве и * отношения туроператоров с производителями туристских услуг гостиницами, авиапредприятиями, предприятиями питания и пр., с посредниками турагентами, а также с потребителями туристского продукта туристами.
Целью курса является формирование знаний, умений и навыков в ведении
туроператорского предпринимательства, формирование из студентов высококлассных специалистов в туризме туроператорского профиля.
Этот курс изучается на базе полученных знаний по всем предыдущим дисциплинам специализации, а также на базе дисциплин
естествнно-научного и общепрофессионального блоков дисциплин.
Данный курс студенты изучают на 4 курсе во 2 (8) семестре.
Учебный план по
туроперейтингу рассчитан на 72 аудиторных часа, в том числе: 28 часов лекций, 28 часов семинарских и 16 часов практических занятий.
Итоговый контроль знаний экзамен, вынесенный на сессию.

9 Содержание курса разбито на 6 разделов.


[стр.,126]

126 раз « В ве 3?3 :Р!'" * роператора как составителя туристского пакета.
Составные части туристского продукта.
Основные различия между туроператором и турагентом.
Туроператор как покупатель
туристских услуг отелей, авиакомпаний, служб сервиса и др.
Роль и место туроператора на туристском рынке.
Схема работы туроператора по разработке
туров.
Продвижение турпродукта.
Типы туроператоров.
2 раздел
«Туристский пакет.
Факторы, влияющие на его создание» составные части турпакета;
конкурентноспособность туристского продукта, его потребительские свойства.
Влияние дифференциации туристского рынка на разнообразие
туристских пакетов.
На семинарских и практических занятиях студенты обсуждают и
трениразлич ным направлениям туризма и для различных категории туристов.
3 раздел «Туристское планирование» — стадии планирования туристского пакета (типичная временная шкала для летней туроперейтинговой программы).
Выбор мест приема туристов.
Сравнение мест .
* назначения и принятие решения по выбору места назначения и составляющих услугах (отель, продолжительность тура, сроки путешествия).
говые исследования в туризме анализ тенденций спроса, анализ рынка, методы и приемы исследований.
Функции мар( кетинга туроперейтинга: контакты с клиентами, обеспечение новых 4 ■ * * возможностей для сбыта, продвижение и формирование сбытовой сеt ти.
Контрактные взаимоотношения с поставщиками услуг.
Ценообразование в туроперейтинге виды ценовых стратегии, расчет цены турпакета.
Сезонная дифференциация цен.
4 раздел «Зарубежные представители туроператора» их задачи, требования к квалификации.
Работа зарубежных представителей в системе Back-to-Back.
Проблемы и задачи зарубежных I

[Back]