Проверяемый текст
Ильина, Елена Николаевна; Педагогические аспекты подготовки студентов к предпринимательской деятельности в процессе обучения туроперейтингу (Диссертация 1998)
[стр. 336]

информации.
Практическое занятие по этой теме посвящено выработке умений составлять анкеты по изучению потребительского спроса на определенный вид туристского продукта.
Тема по сегментации туристского рынка предполагает изучение основных принципов выделения групп потребителей и анализу рекламных
информаций в средствах массовой информации (СМИ) по группам потребителей.
По этой теме проводится и практическое занятие.

Принципы взаимодействия со средствами массовой информации определение СМИ, типология газет, журналов, радио и ТВ программ; стоимость рекламы в СМИ.
Особенности и различия восприятия рекламной информации в различных СМИ.
Студенты под
руководством преподавателя на практических занятиях учатся составлять рубрикатор для средств рекламы.
Непосредственную организационную структуру рекламных отделов в туристской фирме студенты изучают в ходе анализа их принципов, направления деятельности.
Определяют основные структурные подразделения: исследовательский, рекламный, коммерческий отделы.

рекламного факторы влияющие на ответную реакцию потребителя, выбор побудительных мотивов, замысел и структура рекламного объявления, зрительные элементы.
На практических занятиях составление текста
рекламного объявления; составление текста пресс-релиза.
В программу курса заложено
изучение порядка организации рекламной кампании, начиная с рекламных средств и планирования бюджета и заканчивая оценками полученных результатов.
Переговоры часть имиджевой политики турагентства и включает в себя рекламные элементы.
На занятиях студенты изучают практику ведения переговоров, методика ведения переговоров, логические и психологические способы доказательств, организацию и проведение очных и телефонных переговоров.
Заканчивается курс темой «Организация пресс-конференций», на которой студенты изучают цели ее проведения, правила и этикет
пресс336
[стр. 121]

121 теме посвящено выработке умений составлять анкеты по изучению потребительского спроса на определенный вид туристского продукта.
Тема по сегментации туристского рынка предполагает изучение основных принципов выделения групп потребителей и анализу рекламных
информации в СМИ по группам потребителей.
По этой теме проводится и практическое занятие.

нформации определение СМИ, типология газет, журналов, радио и ТВ программ.
Стоимость рекламы в СМИ.
Особенности и различия восприятия рекламной информации в различных СМИ.
Студенты под
руко• + водством преподавателя на практических занятиях учатся составлять рубрикатор для средств рекламы.
Непосредственную организационную структуру рекламных отделов в туристской фирме студенты изучают в ходе анализа их принципов, направления деятельности.
Определяют основные структурные подразделения: исследовательский, рекламный,, коммерческий отделы,
отдел Паблик рилейшн.
Требования к составлению текста рекламного объявления факторы, влияющие на ответную реакцию потребителя, выбор побудительных мотивов, замысел и структура рекламного объявления, зрительные элементы.
На практических занятиях составление текста
г рекламного объявления; составление текста пресс-релиза.
В программу курса заложено
также изучение порядка организации рекламной компании, начиная с рекламных средств и планирования бюджета и заканчивая оценками полученных результатов.
Переговоры часть имиджевой политики турагентства,
а значит несет в себе рекламные элементы.
На занятиях курса студенты изучают практику ведения переговоров с этой точки зрения методика ведения переговоров, логические и психологические способы дока

[стр.,122]

122 зательств, организация и проведение очных и телефонных переговоров.
Заканчивается курс темой «Организация пресс-конференций», на которой студенты изучают цели ее проведения, правила и этикет
пресс-конференции.
Роль ведущего.
Принципы подготовки публичного выступления.
На практическом занятии студенты тренируются в выступлении диторией (группой).
Законодательство в бизнесе [179].
Данный курс изучается студентами на 4 курсе обучения в 1 (7) семестре.
Цель обучения дать студентам теоретические знания и практические умения и навыки в области сферы туризма.
Основные задачи курса: разъяснить наиболее сложные вопросы права, показать особенности правового регулирования в туризетствующие в практической деятельности.
Учебный план включает в себя 54 аудиторных часа, в том числе: 36 часов лекционных и 18 часов семинарских занятий.
Форма контроля знаний экзамен.—г* Начинается курс с изучения правовых основ социальноэкономического развития страны на современном этапе.
Студенты знакомятся с систематизацией и кодификацией действующего законодательства, с основными нормативными актами, регулирующими туристскую деятельность в Российской Федерации.
Затем следует тема по законодательству о собственности в Российской Федерации понятие, содержание права собственности, виды собственности.
Изучаются вопросы собственности туристских организаций как собственности общественных, хозрасчетных предприятиям, а также вопросы защиты права собственности.

[Back]