|
Цели 1. Образовательные (знания, умения, навыки) 2. Воспитательные (ценностные ориентации, взгляды, активность) 3. Развивающие (способности, интересы, духовность) I Учебный процесс и педагогическое управление им Студент Процесс овладения содержанием Содержание 1. Научность 2. Всесторонность 3. Системность 4т • Связь теории с практикой 5. Целенаправленность Процесс 1 Мотивация 2. Целеопределение 3. Планирование 4. Восприятие 5. Осмысление 6. Применение 7. Творчество Выпускник Результаты 1. Знания, умения, навыки 2. Отношение к жизни (ценностное, мировоззренческое, активное) 3. Развитие личности (способностей, интересов, духовности) Ж Методическое обеспечение 373 |
Учебный процесс и педагогическое управление им I Студент Выпускник Цели Процесс овладения содержания 1 2г s' S S 3 § 5 О с S 3 о S —► Результаты 1. Образовательные (знания, умения, навыки) 2. Воспитательные (ценностные ориентации, ( взгляды, активность) 3. Развивающие (способности, интересы, духовность) Содержание Процесс 1. Знания, умения, навыки 2. Отношение к жизни (ценностное, мировоззренческое, активное) 3. Развитие личности (способностей, интересов, духовности) 1. Научность 2. Всесторонно сть 3. Системность 4. Связь теории с практикой 5. Целенаправл енность 1. Мотивация 2. Целеопределе ние 3. Планирование 4. Восприятие 5. Осмысление 6. Применение 7. Творчество ИЭ О К 1 °§ S S' S S 3 с*?О S £ Таблица 6 Методическое обеспечение |