|
26 важно, вырабатывать адекватные модели социального поведения и рационально использовать различные ресурсы с целью реализации своих потребностей и интересов. Суммируя вышеизложенное относительно функций социальной адаптации, можно констатировать, что большинство авторов отмечают её прогрессивную роль. При этом важно подчеркнуть не просто функцию развития вообще, а функцию формирования механизмов социальной мобильности. Под этой функцией, на наш взгляд, следует понимать, вопервых, освоение новых стратегий поведения, во-вторых, усвоение новых норм и ценностей, которые делают эти стратегии нормативно и нравственно приемлемыми для личности, в-третьих, согласование самооценок и притязаний индивида не только с его возможностями, но и с социальноэкономической реальностью. Внутренние процессы и динамические характеристики социальной адаптации связаны с тем, что протекание адаптации предполагает наличие качественно отличающихся друг от друга периодов. Однако единые критерии выделения этих этапов до сих пор не выработаны. В соответствии с одним подходом выделяется три этапа процесса адаптации: предадаптация (использование «готовых» элементов внутренней структуры адап ганта, заранее приспособленных форм при внезапных изменениях среды); инадаптация (собственно адаптация); и постадаптация (совершенствование приобретенной адаптации) . В качестве критерия классификации фаз социальной адаптации, предложенной И.А. Милославовой, принята степень соответствия личности условиям изменяющейся социальной среды. Автор выделяет следующие стадии: уравновешивание; псевдоадаптацию; приноровление; уподобление2. Исходя из изменения во взаимодействии индивида с социальнокультурной средой в определенные промежутки времени, свою периодизацию Философские проблемы теории адаптации / Иод ред. Г.И. Царегородцева. М., 1975. С. 90-91. ' Милославова И.А. Пошпие и структура социальной адаптации. Л., 1974. |
72 возвышение потребностей, филогенетически повышение уровня организации, культуры»48. В условиях общественной неопределенности и отсутствия продуктивных моделей социального действия раскрывается стимулирующая функция адаптации, на что обращают внимание И.С. Дискин и Е.М. Авраамова49. По их мнению, это выражается в способности людей не только осмысленно ориентироваться в существующей ситуации, но что более важно, вырабатывать адекватные модели социального поведения и рационально использовать различные ресурсы с целью реализации своих потребностей и интересов. Суммируя вышеизложенное относительно функций социальной адаптации, можно констатировать, что большинство авторов отмечают её прогрессивную роль. При этом важно подчеркнуть не просто функцию развития вообще, а функцию формирования механизмов социальной мобильности. Под этой функцией, на наш взгляд, следует понимать, вопервых, освоение новых стратегий поведения, во-вторых, усвоение новых норм и ценностей, которые делают эти стратегии нормативно и нравственно приемлемыми для личности, в-третьих, согласование самооценок и притязаний индивида не только с его возможностями, но и с социальноэкономической реальностью. Дзя более полного анализа социальной адаптации необходимо изучение ес внутренних процессов и динамических характеристик. Всеми учеными признается положение о том, что процесс адаптации состоит из качественно отличающихся друг от друга периодов. Однако единые критерии выделения этих этапов до сих пор не выработаны. В соответствии с одним подходом выделяется три этапа процесса адаптации: предадаптация (использование «готовых» элементов внутренней структуры адаптанта, 48Кузнецов П.С. Адаптация как функция развития личности. Саратов, 1991. С. И 49 Дискин И.С., Авраамова Е.М. Адаптация населения н злит (институциональные предпосылки) // Общественные науки исовременность.1997.№.1. С.24. 73 заранее приспособленных форм при внезапных изменениях среды); инадаптация (собственно адаптация); и постадаптация (совершенствование приобретенной адаптации)50. В качестве критерия классификации фаз социальной адаптации, предложенной И.А. Милославовой, принята степень соответствия личности условиям изменяющейся социальной среды. Автор выделяет следующие стадии: уравновешивание, понимаемое как установление равновесия между средой и индивидом, проявляющими взаимную терпимость к системе ценностей и стереотипам поведения друг друга; псевдоадаптацию, как сочетание внешней приспособленности к обстановке с отрицательным отношением к се нормам и требованиям; приноровление, что означает признание сторонами основных ценностей новой ситуации, их принятие, взаимные уступки; уподобление, т.е. психологическую переориентацию индивида, трансформацию прежних взглядов, ориентаций, установок в соответствии с новой ситуацией51. Исходя из изменения во взаимодействии индивида с социальнокультурной средой в определенные промежутки времени, свою периодизацию адаптации предлагает Л.Л. Шпак. На ориентировочном этапе происходит ознакомление адаптанта с социально-культурной средой, ориентировка в предметно-вещных элементах среды. Здесь он получает первичную информацию о состоянии и возможностях среды. Оценочный этап характеризуется интенсивной критической, отборочной деятельностью адаптантов. Со стороны среды также усиливается требовательность к адаптантам, шире становится непосредственное социокультурное взаимодействие. Завершается процесс адаптации этапом совместимости, для которого характерно преодоление разобщенности адаптантов со средой. Отмечая особенности адаптационных процессов в периоды революционных потрясений и переходных кризисов, Л.А. Гордой выделяет 5ÍIФилософские проблемы теории адаптации / Под род. Г.И. Царегородцева. М., 1975. С. 90-91. 31Милославова И.Л. Понятие и структура социальной адаптации. Д., 1974. |