39 коллективной трудовой деятельности с учетом, как элементов материальной заинтересованности, так и нравственных целей . В основе этой концепции лежали идеи обеспечения идентичности социальных ролей членов коммуны, что на практике являлось одним из действенных факторов социальной адаптации этих достаточно «трудных»% подростков, а в теоретическом плане по существу было продолжением веберовской мысли о том, что коллективные действия, включая экономические, основывающиеся на идеальных и материальных соображениях статуса, входят в противоречие со всеми коллективными действиями, основанными исключительно на данных отношениях. К 1925 году число беспризорных детей снизилось до 300 тысяч. С начала 1930-х годов научные интересы исследователей по проблемам адаптации молодежи стали переключаться на изучение вопросов идеологического воспитания молодого поколения в духе общеизвестных партийных директив. Начало этого перехода ознаменовалось, в частности, разгромом в 1931 г. ряда наук и научных школ, закрытием Государственного института по изучению преступности и преступника, ликвидацией существовавшего в Центральном статистическом управлении СССР отдела моральной статистики. В мае 1935г. постановлением СНК СССР и ЦК ВКП(б) «О ликвидации детской беспризорности и безнадзорности» были упразднены комиссии по делам несовершеннолетних. С середины 1950-х годов общественно-политическая ситуация в стране способствовала распространению концепции управления процессами социализации и адаптации молодежи, свидетельствовавшими о непонимании социальной природы негативных проявлений в молодежной среде. Их снижение и полное искоренение напрямую ставилось в зависимость от персональной позиции каждого члена общества в его повседневной трудовой и бытовой жизни. Наиболее активными субъектами социального управления в 1См* Базаров Р.Л Указ. раб. С. 76, Селецкий А И. Несовершеннолетние в отклоняющимся поведением / А. II. Селецкии, С. А. Тарарухин. Киев, 1981.-С. 194. |
характеру выполняемых функций они были государственными, но действовали на общественных началах307. Вместе с тем, решение проблемы беспризорности (число беспризорников насчитывало к 1918 году 7 миллионов человек) потребовало привлечения органов ВЧК. Серьезность данной проблемы заключалась в том, что беспризорники создавали устойчивые делинквентные группы, занимавшиеся кражами, грабежами, разбоями. По инициативе Ф. Дзержинского в 1920 году стали создаваться трудовые колонии для несовершеннолетних правонарушителей. Коррекционнопревентивная работа была представлена такими знаменитыми педагогами, как А.С. Макаренко и С.Т. Шацкий. Они разработали методы социальной работы с детьми и подростками, где важнейшим фактором, воздействующим на воспитание последних, является организованная педагогом социальная среда (в качестве причины отклоняющегося поведения принималось отрицательное влияние социального окружения). Данная концепция энергично и, главное, результативно, претворялась в жизнь как в детских колониях, так и в открытом социуме по месту жительства (С.Т. Шацкий). Наиболее известной была трудовая колония им. М. Горького, созданная А.С. Макаренко. Основными принципами ее деятельности были полное самообслуживание и самоорганизация подростков. В результате к 1925 году число беспризорных детей снизилось до 300 тысяч . С начала 1930-х годов научные исследования преступности в силу общеизвестных причин были фактически преданы забвению. Ознаменовалось это, в частности, разгромом ряда наук и научных школ, закрытием Государственного института по изучению преступности и преступника (1931 г.), ликвидацией существовавшего в Центральном статистическом управлении СССР отдела моральной статистики. В мае 1935 г. были упразднены комиссии по делам несовершеннолетних постановлением СНК СССР и ЦК ВКП(б) «О ликвидации* детской беспризорности и безнадзорности»309. С середины 1950-х годов общественно-политическая ситуация в стране 307 Базаров Р.А. Указ раб С. 75. 308 С ч : Базаров Р.А Указ раб С. 76, Селецкий А И. Несовершеннолетние в отклоняющимся поведением / А И. Селецкий, С.А. Тарарухин. Киев, 1981. С. 194. 309 О ликвидации детской беспризорности и безнадзорности. Постановление СНК СССР и ЦК ВКП(б) // Собрание законодательства СССР. 1935. №32. Ст. 252. |