|
младших школьников может быть представлена в виде следующих таблиц (таб. 15 и таб. 16). Таблица 15. Динамика состояния ценностного отношения к природе у младших школьников контрольных классов. Участники эксперимента Уровни сформированное™ ценностного отношения к природе. Низкий (чувственный) Средний (осознанный) Высокий (действенный) Начало эксперимента 59 (52,2%) 39 (34,5 %) 15(13,2%) Окончание эксперимента 49 (44,5%) 48 (42,4%) 16(14,5%) Таблица 16. Динамика состояния ценностного отношения к природе у младших школьников экспериментальных классов. Участники эксперимента Уровни сформированное™ ценностного отношения к природе. Низкий (чувственный) Средний (осознанный) Высокий (действенный) Начало эксперимента 52 (47,2%) 50 (45,4%) 8 (7,2%) Окончание эксперимента 37 (33,7%) 58 (52,7%) 15(13,6%) Сравнение исходного и конечного уровней развития у младших школьников ценностного отношения к природе контрольных классов, расчет статистической значимости их отличия по формуле: т, = 1/(и,и2) Ё («,е2,-й2Йи)2/(е„ + е 2 ,) 1= 1 где П ] общее число младших школьников в начале эксперимента, П2 общее число младших школьников в конце эксперимента, (Зп —число младших 151 |
Срезовые работы позволили проследить динамику формирования у старшеклассников ценностного отношения к рациональному природопользованию, как в экспериментальных, так и контрольных классов. Динамика этого процесса может быть представлена в виде следующих таблиц. Таблица 23 Динамика состояния ценностного отношения к рациональному природопользованию у старшеклассников контрольных классов. Участники эксперимента Уровни сформированное™ ценностного отношения к рациональному природопользованию. Низкий Средний Высокий Начало эксперимента 58 чел. (47,5%) 55 чел. (45,1%) 9 чел. (7,4%) Окончание эксперимента 49 чел. (40,2%) 61 чел. (50%) 12 чел. (9,8%) Таблица 24 Динамика состояния ценностного отношения к рациональному природопользованию у старшеклассников экспериментальных классов. Учас гники эксперимента Уровни сформированное™ ценностного отношения к рациональному природопользованию. Низкий Средний Высокий Начало эксперимента 58 чел. (47,1%) 55 чел. (44,7%) 10 чел. (8,2%) Окончание эксперимента 36 чел. (29,3%) 69 чел. (56,1%) 18 чел. (14,6%) 134 |