Проверяемый текст
Шихов, Святослав Игоревич. Управление совершенствованием организационно-экономических инструментов предоставления образовательных услуг высшей школы (Диссертация 2007)
[стр. 104]

«Максимальное качество» высоким уровнем характеристики «Изменение масштабов деятельности» мало вероятно из-за сложности поддержания качества при постоянном экстенсивном развитии.
Уровень непрофильной деятельности также может быть различным, и зависит, прежде всего, от исходного материального положения вуза.
Практически все вузы, имеющие высокий уровень только одной
обобщающей характеристики «Качество образования» соответствовали во всех расчетах такому формализованному описанию.
Это свидетельствует о том, что сочетание высокого уровня этой обобщающей характеристики с плохим финансовым обеспечением практически невозможно.
Вузы, отнесенные к данному стратегическому кластеру в 2005 г., мало отличаются друг от друга по значениям характеристик «Финансовое положение вуза» и «Изменение масштабов деятельности».
Случаев уменьшения масштабов профильной деятельности среди отнесенных к этой стратегии вузов практически нет.
Отличия в масштабах непрофильной деятельности у вузов, отнесенных к этой стратегии, значительно больше, т.е.
эта деятельность действительно, как и было предусмотрено в формализованном описании, осуществляется как в средних, так и в относительно небольших объемах.
Максимальным является разброс по определяющей этот стратегический кластер характеристике «Качество образования».
Это означает, что вузы, лидирующие по уровню ресурсного обеспечения образовательного процесса, достаточно неоднородны.
Этот тезис в большой степени подтверждается содержательной разнородностью
отнесенных к данному стратегическому кластеру объектов.
В 1999 г.
к кластеру «Максимальное качество» были отнесены узкоспециализированные, в ряде случаев уникальные, со сложившейся репутацией столичные вузы, профиль деятельности которых не носит явной рыночной ориентации.
Важнейшим общим свойством таких
объектов являлось наличие хорошей материальной базы и сложившегося профессорско-преподавательского состава, которые остались еще с советских времен.
104
[стр. 104]

Длительное сопровождение стратегии «Максимальное качество» высоким уровнем характеристики «Изменение масштабов деятельности» мало вероятно из-за сложности поддержания качества при постоянном экстенсивном развитии.
Уровень непрофильной деятельности также может быть различным, и зависит, прежде всего, от исходного материального положения вуза.
Практически все вузы, имеющие высокий уровень только одной
4 обобщающей характеристики «Качество образования» соответствовали во всех расчетах такому формализованному описанию.
Это свидетельствует о том, что сочетание высокого уровня этой обобщающей характеристики с плохим финансовым обеспечением практически невозможно.
Вузы, отнесенные к данному стратегическому кластеру в 2005 г., мало отличаются друг от друга по значениям характеристик «Финансовое положение вуза» и «Изменение масштабов деятельности».
Случаев уменьшения масштабов профильной деятельности среди отнесенных к этой стратегии вузов практически нет.
Отличия в масштабах непрофильной деятельности у вузов, отнесенных к этой стратегии, значительно больше, т.е.
эта деятельность действительно, как и было предусмотрено в формализованном описании, осуществляется как в средних, так и в относительно небольших объемах.
Максимальным является разброс по определяющей этот стратегический кластер характеристике «Качество образования».
Это означает, что вузы, лидирующие по уровню ресурсного обеспечения образовательного процесса, достаточно неоднородны.
Этот тезис в большой степени подтверждается содержательной разнородностью
а отнесенных к данному стратегическому кластеру объектов.
В 1999 г.
к кластеру «Максимальное качество» были отнесены узкоспециализированные, в ряде случаев уникальные, со сложившейся репутацией столичные вузы, профиль деятельности которых не носит явной рыночной ориентации.
Важнейшим общим свойством таких


[стр.,105]

объектов являлось наличие хорошей материальной базы и сложившегося профессорско-преподавательского состава, которые остались еще с г* советских времен.
В 2005 г.
ситуация существенно изменилась.
Из 16 вошедших в этот стратегический кластер вузов шесть, т.е.
более одной трети, не являются столичными.
Часть этих объектов ранее также имела высокий уровень характеристики «Качество образования», но относилась к более престижным «Комбинированным» стратегиям.
Другие вузы сумели за прошедший временной период значительно улучшить свою ресурсную базу.
В целом это свидетельствует о том, что к данному кластеру в настоящий момент относятся либо объекты, укрепляющие свою ресурсную базу несколько больше остальных, либо частично сохранившие ее с прежних времен.
В результате единого портрета входящих в стратегический кластер «Максимальное качество» вузов ни по географическому положению, ни по профилю деятельности или сложившегося имиджа, нет.
«Финансовое благополучие» (21 вуз) также стратегия интенсивного развития вуза, которая нацелена на максимизацию финансовых результатов его основной деятельности.
Приоритетнымиг становятся не направления и формы обучения, способствующие развитию квалификации профессорско-преподавательского состава, укреплению имиджа вуза, созданию трудно копируемых конкурентных преимуществ, а приносящие наибольшую прибыль.
Соответственно, их выбор в значительной мере зависит от конъюнктуры рынка, тенденций моды, сложившегося имиджа вуза и т.д.
Стратегия финансового благополучия требует значительной активности и адаптивности вуза к внешней среде как при получении финансовых средств со стороны (от государства, местных бюджетов, спонсоров, при получении грантов и т.д.), так и внебюджетных средств от собственной деятельности.
При описании этой стратегии предполагалось, что основным способом такой адаптации является

[Back]