|
приема и т.д.). Ее достоинством является высокая помехоустойчивость при различных изменениях.состояния внешней среды. Поэтому теоретически она должна в большей степени использоваться вузами в нестабильные периоды развития страны и, в меньшей, —в стабильной ситуации. Вследствие быстрого роста числа элементов структуры качество образования и финансовая эффективность функционирования вузов могут значительно отличаться, а соответствующие обобщающие характеристики принимать как' средние, так и низкие1 значения. Вторым по значимости признаком стратегии глобализации в ее описании является требование увеличения объемов непрофильной деятельности. В 1999 г. к этой стратегии в основном были отнесены технические и классические университеты из крупных и средних российских городов, которые в целях увеличения устойчивости своего положения активно занимали все большее число различных рыночных ниш. Большая часть вузов, имеющих высокий уровень только одной обобщающей характеристики «Изменение масштабов деятельности», при моделировании за 2005 г. полностью соответствовала этому описанию. Исключением являлись только 2 объекта. Данный кластер достаточно компактен, что означает, что, несмотря на уменьшение темпов экстенсивного развития вузов, по-прежнему существует определенная доля растущих учебных заведений. На фоне некоторого снижения «популярности» этой стратегии к ней не был причислен ни один технический или технологический вуз. В регионах с высокой конкуренцией на рынке образовательных услуг такую стратегию вузы либо не выбирают, либо используют в более привлекательных с точки зрения соотношения «спрос —предложение» сегментах этог о рынка. Анализ информации, содержащейся в форме 3-нк, показал, что ориентированный на рыночный спрос выбор ассортимента образовательных услуг, характерный для стратегии «Глобализация», вместе с широкой известностью вузов, связанной с их размерами, приводят к самому высокому конкурсу на бюджетные места. Судя по наименьшему значению среднего 108 |
рабочей силы, тяжелым положением отраслей, для которых они готовят выпускников и т.д. Кроме того, с нашей точки зрения, высокое значение обобщающей характеристики «Масштабы непрофильной деятельности» в значительной мере перестало говорить о нецелевом расходовании вузом имеющихся фондов, как это было в 1999 и 2000 годах. Сейчас это, скорее, свидетельствует об умении руководства организаций системы ВПО умело хозяйствовать в рыночных условиях. «Глобализация» (12 вузов) стратегия количественного роста основной деятельности вуза (числа подразделений, факультетов, специальностей, объема приема и т.д.). Ее достоинством является высокая помехоустойчивость при различных изменениях состояния внешней среды. Поэтому теоретически она должна в большей степени использоваться вузами в нестабильные периоды развития страны и, в меньшей, в стабильной ситуации. Вследствие быстрого роста числа элементов структуры качество образования и финансовая эффективность функционирования вузов могут значительно отличаться, а соответствующие обобщающие характеристики принимать как средние, так и низкие значения. Вторым по значимости признаком стратегии глобализации в ее описании является требование увеличения объемов непрофильной деятельности. В 1999 г. к этой стратегии в основном были отнесены технические и классические университеты из крупных и средних российских городов, которые в целях увеличения устойчивости своего положения активно занимали все большее число различных рыночных ниш. Большая часть вузов, имеющих высокий уровень только одной обобщающей характеристики «Изменение масштабов деятельности», при моделировании за 2005 г. полностью соответствовала этому описанию. Исключением являлись только 2 объекта. Данный кластер достаточно компактен, что означает, что, несмотря на уменьшение темпов экстенсивного развития вузов, по-прежнему существует определенная 108 доля растущих учебных заведений. На фоне некоторого снижения «популярности» этой стратегии к ней не был причислен ни один технический или технологический вуз. В регионах с высокой> конкуренцией на рынке образовательных услуг такую стратегию вузы либо не выбирают, либо используют в более привлекательных с точки зрения соотношения «спрос предложение» сегментах этого рынка. а Анализ информации, содержащейся в форме 3-нк, показал, что ориентированный на рыночный спрос выбор ассортимента образовательных услуг, характерный для стратегии «Глобализация», вместе с широкой известностью вузов, связанной с их размерами, приводят к самому высокому конкурсу на бюджетные места. Судя по наименьшему значению среднего возраста ППС среди остальных стратегий, другим ее конкурентным преимуществом большая привлекательность для молодых преподавателей, которым она, видимо, предоставляет возможность более быстрого карьерного роста. При этом определенной угрозой является финансовая зависимость от размеров государственного финансирования в связи с достаточно низкой отдачей от собственной деятельности вуза. Консервативная стратегия (185 вузов). Формализованное описание этой стратегии требует, чтобы большая часть обобщающих характеристик а деятельности вузов имела средние величины и ни одна не была отнесена к высокому уровню. В региональном плане в 1999 г. к данной стратегии были в основном отнесены вузы из небольших российских городов. Доминирующим признаком отнесения учебных заведений к этой стратегии был профиль их деятельности. Больше половины вузов являются техническими и технологическими, меньше 20% это государственные университеты, доля педагогических вузов менее 10%. Эта стратегия является наиболее устойчивой, 66.7% объектов, отнесенных к ней в 1999 г., сохранили свою принадлежность. а Несмотря на очень большое число высших учебных заведений, отнесенных к этому стратегическому кластеру, он достаточно компактен, 109 |