|
запланировавшие на 2010 год покупку акций или пая в инвестиционном фонде (по 1% )109. Таким образом, спрос на образование и планирование соответствующих расходов на оплату обучения является одним из трех наиболее предпочтительных мотивов потребительского поведения населения. Поэтому необходимо увеличивать возможности использования данного источника финансирования предоставления услуг высшей школы. С этих позиций следует отметить, что бюджетная сфера Российской Федерации одна из самых консервативных областей экономики, активно сопротивляющейся большинству институциональных изменений. В наибольшей степени это свойство характерно для сферы образования, самой многочисленной по количеству работающих, затрагивающей интересы всех слоев общества, поскольку в той или иной степени «потребителями» образования являются практически все семьи. Это «активное сопротивление» очень ярко проявилось в процессе подготовки и принятия закона «Об автономных учреждениях», когда противниками принятия закона выступали профсоюзы, Союз театральных деятелей, Российский союз ректоров, представители научных учреждений и ряд других организаций. Компании в прессе, выступления известных деятелей образования, науки, культуры, даже акции протеста (например, митинг около Президиума Академии наук России). Среди аргументов противников введения автономных учреждений были как реальные опасения, так и мифические, просто свидетельствующие о незнании проекта закона. В качестве примеров хотелось бы привести только два момента. Первый протесты сотрудников академических научных институтов, на которые закон в принципе не распространяется. Второй многочисленные высказывания, что введения автономных учреждений это путь к приватизации, потере государственной собственности, 109 Потребительские планы россиян на 2010 год. ВЦИОМ // Пресс-выпуск №1423. http://wciorn.ru/novosti/prcss-vypuski/press-vypusk/single/13150.html 143 |
материальную ответственность за получение высшего образования, т.е., сформировалась, на наш взгляд, основная предпосылка реформы системыф высшего образования в современных условиях. Необходимо ее эффективно и осторожно использовать. # г Еще более выражено эти предпочтения в сбережениях проявляются в семьях с детьми (табл. 3.2). Бюджетная сфера Российской Федерации одна из самых консервативных областей экономики, активно сопротивляющейся большинству институциональных изменений. В наибольшей степени это свойство характерно для сферы образования, самой многочисленной по количеству работающих, затрагивающей интересы всех слоев общества, поскольку в той или иной степени «потребителями» образования являются практически все семьи. " а Это «активное сопротивление» очень ярко проявилось в процессе подготовки и принятия закона «Об автономных учреждениях», когда противниками принятия закона выступали профсоюзы, Союз театральных деятелей, Российский союз ректоров, представители научных учреждений и ряд других организаций. Компании в прессе, выступления известных деятелей образования, науки, культуры, даже акции протеста (например, митинг около Президиума Академии наук России). Среди аргументов противников введения автономных учреждений были как реальные опасения, так и мифические, просто свидетельствующие о незнании проекта закона. В качестве примеров хотелось бы привести только два момента. Первый протесты сотрудников академических научных институтов, на которые закон в принципе не распространяется. Второй многочисленные высказывания, что введения автономных учреждений это путь к приватизации, потере государственной собственности, перевод ее в частный сектор. 128 |