63 быстрота тестирования; простота, поставленной перед испытуемым, задачи; полная закрытость от испытуемого психологического содержания методики; возможность многократного повторения; результаты теста не зависят от точности самооценки испытуемого и его способности к вербализации своих состояний. Выбирая блок методик для оценки основных когнитивных функций (памяти и внимания), психофизиологических состояний у обследуемых, исходили из принципа сочетания информативности методов, доступности, простоты производства и интерпретации результатов исследований (табл.4). Таблица 4 Характеристика методов исследования Полное название метода или показателя Автор Единица измерения 1 2 3 2.1. Измерение объема кратковременной памяти по методу Джскобса А. А. Крылов, С. А. Маничев. Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии — С-Пб; Питер, 2000, 560 с. Условная единица 2.2. Измерение объема кратковременной памяти по методу Мучника Смирнова А. А. Крылов, С. А. Маничев. Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии С-Пб; Питер, 2000, 560 с. Условная единица 2.3. Измерение объема А. А. Крылов, С. А. Маничев. Условная |
47 примерно на одинаковом расстоянии друг от друга. После этого испытуемому предлагается выбрать карточку того цвета, который ему более всего симпатичен. При этом испытуемый не должен ассоциировать цвета карточек с чем-либо. Затем тест продолжается аналогичным образом с оставшимися карточками. Последовательность выбора цветов фиксируется в протоколе. Тест повторяется через 2-3 минуты. Испытуемому объясняется, что исследование не направлено на изучение памяти и он должен выбирать цвета так, как будто он видит карточки впервые. Результаты также фиксируются. Основными преимуществами данной методики являются: быстрота тестирования; простота, поставленной перед испытуемым, задачи; полная закрытость от испытуемого психологического содержания методики; возможность многократного повторения; результаты теста не зависят от точности самооценки испытуемого и его способности к вербализации своих состояний. Выбирая блок методик для оценки основных когнитивных функций (памяти и внимания), психофизиологических состояний у обследуемых, исходили из принципа сочетания информативности методов, доступности, простоты производства и интерпретации результатов исследований. Статистическая обработка результатов исследования проводилась с помощью стандартных методов вариационной статистики с использованием 1-критерия Стьюдента на персональном компьютере 386-ОХ-40. Изменение показателей считали достоверными при Р<0,05. Данные представлены в виде М+ ш. Статистическая обработка результатов исследования проводилась с помощью стандартных методов вариационной статистики с использовани 48 ем 1-критерия Стьюдента на персональном компьютере 386-ЭХ-40. Изменение показателей считали достоверными при Р<0,05. Данные представлены в виде М+ ш. Таблица 5 Характеристика методов исследования Полное название метода или показателя Автор Единица измерения 1 2 3 2.1. Измерение объема кратковременной памяти по методу Джекобса А. А. Крылов, С. А. Маничев. Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии — С-Пб; Питер, 2000, 560 с. Условная единица 2.2. Измерение объема кратковременной памяти по методу Мучника Смирнова А. А. Крылов, С. А. Маничев. Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии С-Пб; Питер, 2000, 560 с. Условная единица 2.3. Измерение объема кратковременной памяти методом определения отсутствующего элемента А. А. Крылов, С. А. Маничев. Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии С-Пб; Питер, 2000, 560 с. Условная единица 2.4. Определение объема оперативной памяти по методу Мучника Смирнова А. А. Крылов, С. А. Маничев. Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии — С-Пб; Питер, 2000, 560 с. Условная единица 2.5. Определение индекса кратковременной памяти по методу Мучника Смирнова А. А. Крылов, С. А. Маничев. Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии С-Пб; Питер, 2000, 560 с. Условная единица |