|
Важным фактором является быстрая смена позиций ситуативность. В процессе восприятия информации у молодежи наблюдаются подвижки так называемых «фоновых» факторов в сторону ситуативных. Первые представляют собой усвоенные с детства, а потому обладающие достаточной степенью стабильности и с течением времени мало изменчивы. Это связано с тем, что формирование сознания молодежи шло в условиях по существу разрушенных социальных н моральных норм, при отсутствии идеальных общепринятых социальных образцов, восприятие социальной информации прошлого (в частности, литературы советского периода, кинофильмов и т.д.) как неприемлемой для настоящей жизни, отжившего и ненужного. Вследствие отсутствия ценностных ориентиров, преемственности значимых для общества, семьи, личности духовных ориентиров, в конкретных жизненных ситуациях активизируются в основном образы, сформированные реальной социальной средой, группой сверстников, средствами массовой информации. Несмотря нато, что восприятие это активный процесс зависящий от ряда характеристик воспринимающего субъекта, к специфическим характеристикам процесса восприятии со стороны молодежи относится его относительная непредсказуемость. Именно молодежь в наибольшей степени, чем другие социальные группы, предрасположена к так называемым перцептивным ошибкам или эффектам. К подобного рода ошибкам относится «гало-эффект», иди «эффект ореола», то есть распространение в условиях дефицита информации о человеке общего оценочного впечатления о нем на восприятие его поступков и личностных качеств. Учитывая это, процесс воздействия может строиться в форме позитивной или негативной оценочной пристрастности. Если первое впечатление о такой информации в целом благоприятно, то в дальнейшем все его поведение, черты и поступки начинаютпереоцениватьсяв положительную сторону. Также как при первом негативном впечатлении в последующем информация не замечается или недооценивается на фоне чрезмерного внимания к негативу. |
34 На третьей стадии процесса восприятия информация сохраняется в долговременной памяти, состоящей из различных, но связанных друг с другом категорий, содержащих информацию о событиях, как общих, так и специфических. В этом случае информация, как правило, хранится в хронологическом порядке, семантическом материале (своеобразный словарь концептов). Каждый концепт содержит определение, например, "хороший политический лидер" и соответствующие черты, эмоциональные состояния, физические характеристики и описания поведения, эти категории содержат информацию об отдельных людях и группах. И, наконец, на основе уже проинтерпретированной информации субъект восприятия выносит конкретное решение, которое может воплотиться в определенном типе поведения. Несмотря на то, что восприятие это активный процесс, зависящий от психологических и физиологических характеристик воспринимающего субъекта, нельзя говорить о полной непредсказуемости результата этого процесса в силу его субъективного характера. Во-первых, в социальной психологии известен ряд феноменов, которые могут оказывать существенное влияние на процесс социальной перцепции и которые получили название перцептивных ошибок или эффектов. К подобного рода ошибкам относится "гало-эффект", или "эффект ореола", то есть распространение в условиях дефицита информации о человеке общего оценочного впечатления о нём на восприятие его поступков и личностных качеств. "Гало-эффект" может выступать в форме позитивной оценочной пристрастности. Если первое впечатление о человеке в целом благоприятно, то в дальнейшем всё его поведение, черты и поступки начинают переоцениваться в положительную сторону. Этот эффект может проявиться и в форме негативной оценочной пристрастности. При первом негативном впечатлении о человеке даже его положительные качества и поступки в последующем не замечаются или недооцениваются на фоне чрезмерного внимания к недостаткам. Помимо "гало-зффекта" к ошибкам восприятия относится "эффект недавности", заключающийся в том, что по отношению к знакомому |