|
Создана методика опытно-экспериментальной работы и условия ее проведения. Разработана организация физического воспитания в 7 академических группах студентов ФМФ, технологии и предпринимательства, педагогики и психологии Липецкого государственного педагогического университета. Программа формирования позитивного отношения студентов непрофильных педагогических специальностей к физическому самосовершенствованию успешно внедрена в процесс обучения, что позволило выявить эффективность ее функционирования. Результаты проделанной опытно-экспериментальной работы свидетельствуют об эффективности и жизнеспособности в практике учебного процесса по физическому воспитанию предложенной нами модели формирования позитивного отношения студентов непрофильных педагогических специальностей к физическому самосовершенствованию будущих учителей. 161 |
Система формирования потребности в физическом самосовершенствовании успешно внедрена в процесс обучения, что позволило выявить эффективность ее функционирования. Результаты проделанной опытно-экспериментальной работы свидетельствуют об эффективности и жизнеспособности в практике учебного процесса по физическому воспитанию предложенной нами системы формирования потребности в физическом самосовершенствовании будущих учителей. 145 |