|
17 Таблица 1.1.1 Уровень образования Разнообразие форм и методов обучения Место обучения Форма Сроки обучения обучения Подход к обучению Высокий, ориенти(Университет рован на научную деятельность Высокий, ориенти(Университет, рован на практику академия, институт 6 лет Комплекс индивидуального и группового обучения 4-6 лет Комплекс группового и индивидуального обучения Высокий, второе образование Университет, академия, институт Средний, ориенти(Университет рован на научнопедагогическую деятельность Средний, ориентиУниверситет, рован на практику академия, институт 0 0 , ДО 3-4 года Комплекс группового и индивидуального обучения 5-6 лет (Преимущественно групповое обучение с элементами индивидуального 0 0 , ДО 4-6 лет (Преимущественно групповое обучение с элементами индивидуального Средний, второе обУниверситет, 0 0 , ДО разование академия, институт Низкий, ориентироАкадемия, ван на практику 3 года Групповое обучение институт Низкий, второе обАкадемия, разование 1институт Низкий, дополниАкадемия, тельное образование институт 0 0 , ДО, 3-4 года Групповое обучение ВО, 30__________________________________ ОО, О, ВО, 2-3 года Групповое обучение ОО, ВО, 3 0 (3 месяца Групповое обучение 2 года * ОО очное обучение, 30 заочное обучение, ВО вечернее обучение, ДО дистанционное (интерактивное) обучение. Заметим, что здесь мы не касаемся различий между традиционными уровнями образования и подготовкой бакалавров и магистров. Часть вузов сейчас продолжает работать по отработанным в прежние годы программам 4-5-летнего обучения и выдавать дипломы о высшем образовании с квалификацией специалиста. Другая часть вузов перешла на двухступенчатую систему образования, включающую 4-летний цикл образования бакалавров, за ним следует 2-летний уровень магистерской подготовки. |
мам обучения, на сегодняшний день становятся тормозом в развитии системы предоставления услуг образования в высшей школе. Интенсификация процесса получения знаний, столь актуальная в быстроменяющемся мире, требования к качеству и индивидуализации процесса получения образования различными категориями учащихся настоятельно требуют разработки и внедрения широкого комплекса образовательных программ, позволяющих каждому желающему получить именно то образование, в те сроки и в том месте, которые представляется для него наиболее приемлемыми. По нашему мнению, основными критериями организации образовательного процесса, являются следующие: место получения высшего образования (базового или второго); сроки (общая протяженность и интенсивность); свобода выбора (индивидуальный подход к обучению). В результате получаем возможность рассмотреть различные варианты организации образовательного процесса. Общая схема предоставляемых услуг отражена в таблице 3.1. Заметим, что здесь не касаемся различий между традиционными уровнями образования и подготовкой бакалавров и магистров. Часть вузов сейчас продолжает работать по отработанным в прежние годы программам 4-5-летнего обучения и выдавать дипломы о высшем образовании с квалификацией специалиста или учителя (преподавателя). Другая часть вузов перешла на двухступенчатую систему образования, включающую 3-4-летний цикл обучения бакалавров. За ним следует 2-3летний уровень магистерской подготовки. Вопрос о выборе ступенчатости обучения должен оставаться за вузом, время покажет правильность выбора того или иного направления. 106 Таблица 3.1. Разнообразие форм и методов обучения_______________ 107 Уровень образования Уровень учебного заведения Форма обучения Сроки обучения Подход к обучению Высокий, ориентирован на научную и педагогическую деятельность Университет СЮ 5-12 лет Комплекс индивидуального и группового обучения Высокий, ориентирован на практику Университет, академия, институт СЮ 4-6 лет Комплекс группового и индивидуального обучения Высокий, второе образование Университет, академия, институт 0 0 2-4 года Комплекс группового и индивидуального обучения Средний, ориентирован на научнопедагогическую деятельность Университет о о ,д о 5-8 лет Преимущественно групповое обучение с элементами индивидуального Средний, ориентирован на практику Университет, академия, институт о о ,д о 4-6 лет Преимущественно групповое обучение с элементами индивидуального Средний, второе образование Университет, академия, институт о о ,д о 1,5-3 года Групповое обучение Низкий, ориентирован на практику Академия, институт о о , д о , 030, 30 3-4 года Групповое обучение Низкий, второе образование Академия, институт о о , д о , 030, 30 0,5-2 года Групповое обучение Низкий, дополнительное образование Академия, институт о о , д о , 030, 30 3 месяца —2 года Групповое обучение * 0 0 — очное обучение, 30 — заочное обучение, 0 3 0 — очно-заочное обучение (вечернее), ДО— дистанционное (интерактивное) обучение. |