Проверяемый текст
Марченков, Валерий Иванович. Совершенствование образовательного процесса в ввузах Вооруженных Сил Российской Федерации (Диссертация 2002)
[стр. 55]

советов, кафедр и предметно-методических комиссий).
Воспитательная работа является составной содержательной частью образовательного процесса, одним из основных видов образовательной деятельности всех должностных лиц
ОУ МВД России и включает: анализ уровня воспитанности слушателей и курсантов на основе изучения документов, поведения и поступков обучающихся, а также проведения бесед, наблюдений, опросов, социологических исследований и др.; согласованную практическую работу всех должностных лиц ОУ МВД России на основе выбора и применения оптимальных методов, форм и средств воспитания, своевременную корректировку содержания воспитательной работы с учетом реального положения и дифференцированного подхода к решению воспитательных задач по годам обучения слушателей и курсантов; анализ и обобщение достигнутых результатов воспитательной работы и выработку предложений по ее совершенствованию, систематическое обучение должностных лиц практике воспитательной работы.
Воспитательная работа проводится в тесной взаимосвязи с учебной и методической работой, отражает интересы
профессиональной подготовки слушателей и курсантов.
Ее организация и содержание должны быть адаптированы к специфике слушательских и курсантских коллективов и ориентировать обучающихся на активную работу по самообразованию и самовоспитанию.
Научная работа является одной из важных содержательных характеристик образовательного процесса
ОУ МВД России и включает: научноисследовательские труды (фундаментальные и прикладные); разработку учебников, учебных пособий, монографий, написание диссертаций, теоретических трудов, статей, докладов, научных отчетов, сообщений, рецензий, заключений и других научно-методических материалов в теоретической и технической областях; подготовку компьютерных учебников и учебных пособий, автоматизированных систем проектирования вооружений, СИБ и САО, автоматизированных обучающих и тренажерных комплексов; разработку или участие в разработке ч > проектов уставов, наставлении, положении, руководств, инструкции, других 55
[стр. 81]

рассмотрение вопросов методики обучения и воспитания на заседаниях ученых советов, кафедр и предметно-методических комиссий).
Воспитательная работа является составной содерж ательной частью образовательного процесса, одним из основных видов образовательной деятельности всех должностных лиц
ввуза и включает в себя: анализ уровня воспитанности слушателей и курсантов на основе изучения документов, поведения и поступков обучающихся, а также проведения бесед, наблюдений, опросов, социологических исследований и др.; согласованную практическую работу всех должностных лиц ввуза на основе выбора и применения оптимальных методов, форм и средств воспитания, своевременную корректировку содержания воспитательной работы, с учетом из реального положения дел и дифф еренцированного подхода к решению воспитательных задач по годам обучения слушателей и курсантов; анализ и обобщ ение достигнутых результатов воспитательной работы и выработку предложений по ее соверш енствованию , систематическое обучение должностных лиц практике воспитательной работы.
Воспитательная работа проводится в тесной взаимосвязи с учебной и методической работой, отражает интересы
военно-профессиональной подготовки слушателей и курсантов.
F.e организация и содержание должны быть адаптированы к специфике слушательских и курсантских коллективов и ориентировать обучаю щ ихся на активную работу по самообразованию и самовоспитанию.
Научная работа является одной из важных содерж ательных характеристик образовательного процесса
ввуза и включает в себя: научноисследовательские труды (фундаментальные и прикладные); разработку учебников, учебных пособий, монографий, написание диссертаций, военнотеоретических трудов, статей, докладов, научных отчетов, сообщ ений, рецензий, заключений и других научно-методических материалов в военнотеоретической и военно-технической областях; подготовку компьютерных учебников и учебных пособий, автоматизированных систем проектирования вооружений и военной техники, автоматизированных обучаю щ их и тренаж ерных комплексов; разработку или участие в разработке проектов уставов, на

[Back]