питательных и развивающих задач; научная организация всех видов учебных занятий; формирование целостного профессионального мировоззрения. Принцип профессиональной направленности образовательного процесса ориентирует выпускников ОУ МВД России на всестороннюю профессиональную подготовленность к выполнению своих обязанностей. Основными требованиями этого принципа являются: понимание и усвоение всеми слушателями и курсантами сущности, характера и особенностей современных войн и локальных конфликтов, условий их предотвращения и предупреждения; глубокое осознание основных положений российской науки; обучение и воспитание выпускников ОУ МВД России в строгом соответствии с положениями уставов, наставлений и руководств, определяющих их профессиональную подготовку; профессиональное овладение боевой техникой и оружием, умелое использование автоматизированных средств управления боем и средств связи; максимальное приближение учебной обстановки к боевым условиям; изучение и использование боевого опыта Великой Отечественной войны, войны в Афганистане, боевых действий в Чечне и Дагестане. Принцип целенаправленности, непрерывности и интенсивности определяет направленность, логику и последовательность профессиональной подготовки офицерских кадров в ОУ МВД. Основными требованиями этого принципа являются необходимость формирования профессиональной компетентности выпускников, вооружение их систематизированными знаниями, навыками и умениями; обеспечение непрерывности и преемственности образовательного процесса; внедрение в него всего нового и передового; разработка и внедрение передовых педагогических технологий; компьютеризация процесса профессиональной подготовки; активизация познавательной деятельности обучаемых; активное включение слушателей и курсантов во все виды учебно-воспитательной деятельности в ОУ МВД России. Принцип сознательности, активности и мотивированности слушателей и курсантов определяет их отношение к профессиональной подготовке. Основ61 |
Принцип военно-профессиональной направленности образовательного процесса ориентирует выпускников ввузов на всесторонню ю профессиональную подготовленность к выполнению своих обязанностей в войсках в условиях мирного и военного времени. Основными требованиями этого принципа являются: понимание и усвоение всеми слушателями и курсантами сущ ности, характера и особенностей современных войн и локальных конфликтов, условий их предотвращения и предупреждения; глубокое осознание основных полож ений российской военной науки и военной доктрины; обучение и воспитание выпускников ввузов в строгом соответствии с положениями уставов, наставлений и руководств, определяющих их профессиональную подготовку; проф ессиональное овладение боевой техникой и оружием, умелое использование автоматизированных средств управления боем и средств связи; максимальное приближение учебной обстановки к боевым условиям; изучение и использование боевого опыта Великой Отечественной войны, Афганистана, Чечни и Д агестана. Принцип целенаправленности, непрерывности и интенсивности определяет направленность, логику и последовательность профессиональной подготовки офицерских кадров в ввузах. Основными требованиями этого принципа являются необходимость формирования военно-профессиональной компетентности выпускников, вооружение их систематизированными знаниями, навыками и умениями; обеспечение непрерывности и преемственности образовательного процесса; внедрение в него всего нового и передового; разработка и внедрение передовых педагогических технологий; компьютеризация процесса профессиональной подготовки; активизация познавательной деятельности обучаемых; активное включение слушателей и курсантов во все виды учебновоспитательной деятельности в ввузе. Принцип сознательности, активности и мотивированное!и слуш ателей и курсантов определяет их отнош ение к профессиональной подготовке. О сновными требованиями этого принципа являются: понимание сущ ности изучаемых профессиональных проблем, убежденность в правильности и практической |