Проверяемый текст
Косман, Елена Юрьевна. Формирование психологической устойчивости курсантов вузов МЧС России к экстремальным факторам профессиональной деятельности (Диссертация 2005)
[стр. 150]

149 давление, вибрация, кислородная недостаточность) и др.
Исследование работоспособности на фоне помех представляет прямой интерес для решения проблемы устойчивости человека.
Речь идет о выявлении факторов помехоустойчивости человека в процессе работы.
Одной из типичных форм проявления помехоустойчивости человека выступает его способность выполнять требуемую деятельность в условиях воздействия раздражителей — помех, близких к раздражителям, играющим роль полезного сигнала.
Например, такими помехами могут быть слова для работы с речевым отсчетом, числа или цифры для счетных операций (Горбов, 1964).
Исследования показали, что основным свойством, обусловливающим возможность длительного сосредоточения при помехах, является сила возбудительного процесса.
У людей со слабой нервной системой отвлекающие раздражители приводят
к снижению скорости восприятия, запоминания, продуктивности мыслительных операций.
Вместе с тем стало ясно, что многие психические качества, которые характеризуют помехоустойчивость человека, являются функцией подвижности и уравновешенности нервных процессов.

Эффективность практического воплощения программы психологического обеспечения устойчивости профессиональной деятельности будет зависеть от того, какой уровень знаний мы имеем при решении промежуточных задач на каждом из этапов такого обеспечения.
Возможные подходы к изучению устойчивости человека по своим целевым установкам могут быть разделены на макрои микроподходы (108).
С позиций макроподхода можно изучать поведение человека, включенного в работу конкретной системы управления.
Микроподход к изучению психики человека предполагает раскрытие ее механизмов и установление закономерностей протекания психических явлений.
С позиций микроподхода могут исследоваться специфические механизмы устойчивости человека, а также механизмы флуктуации внимания, развития утомления,
[стр. 118]

оптимального состояния, сформулировать принципы оптимального регулирования и определить пути оптимизации систем человека (Ильин, 1968).
С другой стороны, тот факт, что целый ряд профессий предусматривает такие условия обитания и трудовой деятельности, которые выходят за рамки оптимальности, заставляет дополнительно уточнять сложившиеся представления о динамике работоспособности, характерной для нормальных условий протекания деятельности.
К числу экстремальных факторов, способных нарушить оптимальное состояние человека, относятся эмоциональные воздействия в связи с опасностью, трудностью, отработки задания, необходимостью риска, воздействия неблагоприятных факторов среды обитания (например, температура, давление, вибрация, кислородная недостаточность) и др.
Исследование работоспособности на фоне помех представляет прямой интерес для решения проблемы устойчивости человека.
Речь идет о выявлении факторов помехоустойчивости человека в процессе работы.
Одной из типичных форм проявления помехоустойчивости человека выступает его способность выполнять требуемую деятельность в условиях воздействия раздражителей — помех, близких к раздражителям, играющим роль полезного сигнала.
Например, такими помехами могут быть слова для работы с речевым отсчетом, числа или цифры для счетных операций (Горбов, 1964).
Исследования показали, что основным свойством, обусловливающим возможность длительного сосредоточения при помехах, является сила возбудительного процесса.
У людей со слабой нервной системой отвлекающие раздражители приводят'
тс снижепию скорости восприятия, запоминания, продуктивности мыслительных операций.
Вместе с тем стало ясно, что многие психические качества, которые характеризуют помехоустойчивост ь человека, являются функцией подвижности и уравновешенности нервных процессов.

118

[стр.,119]

Макрои микроподходы к изучению устойчивости человека Эффективность практического воплощения программы психологического обеспечения устойчивости профессиональной деятельности будет зависеть от того, какой уровень знаний мы имеем при реш ении промеж уточных задач на каждом из этапов таког о обеспечения.
Возможные подходы к изучению устойчивости человека по своим целевым установкам могут быть разделены на макрои микроподходы (108).
С позиций макроподхода можно изучать поведение человека, включенного в работу конкретной системы управления.
Микроподход к изучению психики человека предполагает раскрытие ее механизмов и установление закономерностей протекания психических явлений.
С позиций микроподхода могут исследоваться специфические механизмы устойчивости человека, а также механизмы флуктуации внимания, развития утомления,
эмоциональных состояний и др.
На микроуровне могут анализироваться процессы, лежащ ие в основе временно-устойчивых отказов и ошибочных действий человека.
Правда, последнее представляет собой задачу чрезвычайной сложности, и поэтому не все учены е считаю т ес до конца разреш им ой.
Мысль В.
М.
Бехтерева (16) о том, что субъективное в пас соверш енно неотделимо от физико-химических процессов, происходящ их в мозгу, обретает сегодня черты конкретного исследовательского направления.
Таким образом, макрои микроподход, взаимно дополняя друг друга, позволяют охватить все многообразие задач, возникающих при исследовании устойчивости человека, как сложной управляющей системы.
3.3 Механизмы психологической устойчивости 3.3.1.
Самоконтроль и самознание Упоминание о самоконтроле как психическом явлении можно встретить в литературных источниках далекого прошлого.
Однако подлинно научная, т.
е.
прежде всего экспериментальная, разработка психологических 119

[Back]