|
181 В идеальном случае все устойчивые психологические компоненты сотрудников должны всегда отвечать требованиям постоянной готовности. Степень же их мобилизации в нужный момент может быть разной все зависит от решаемых задач и условий. Психическое состояние полной внутренней готовности служащего характерно совокупностью протекающих у него в данный момент психических процессов (в которых и выражается мобилизация и оптимизация всех рассмотренных выше компонентов-возможностей), их соответствием требованиям. К таким процессам относятся: ■ мотивационные: обостренное желание выполнить свой долг, выполнить любой приказ, пойти на все ради его выполнения, стремление действовать наилучшим образом и следовать традициям; ■ познавательные: бдительное наблюдение за обстановкой, ее понимание, а также предвиденье возможных ее изменений и способов действий при этом, знание признаков угрозы, своевременное ее выявление и правильная оценка; ■ волевые: полное самообладание, внутренняя собранность и мобилизованность, нацеленность на преодоление любых трудностей, на активные, решительные и инициативные действия;■ эмоциональные: оптимальный внутренний подъем, уверенность, господства чувств патриотизма, долга и ответственности; ■ психомоторные: полная работоспособность, безукоризненное выполнение необходимых действий, активность, четкость и слаженность предстоящих движений, приемов и действий. Таким образом, одна из важных закономерностей психической деятельности выражается в том, что актуализация устойчивых психических образований предварительной готовности служащих и формирование состояния готовности не мгновенный, автоматически и без трудностей протекающий акт, а сложное явление, сопровождающееся особыми переходными процессами. Они имеют свои временные особенности и |
Особенности психологической готовности служащих МЧС. Основным компонентом внутренней психологической готовности являются две группы взаимосвязанных содержательных компонентов. Первая группа основные компоненты внутренней готовности. Это личные возможности, которые сотрудник реализует и использует при решении любых задач. Это убеждения, взгляды, идеалы, интересы и потребности, нравственные привычки поведения, отвечающие нормам морали и уставов, ответственность и чувство долга, сознательная дисциплина, мастерство и т.д. Вторая группа динамических компонентов связана с активно функционирующими психическими процессами и состояниями, т.е. с тем, о чем сейчас сотрудник думает, к какому результату стремиться, за чем наблюдает, что переживает, ожидает, делает, к чему в данный момент внутренне готов. Она показывает, какие свои внутренние возможности и в какой степени мобилизовал человек в данный момент. В этом выражается его реальная сиюминутная готовность действовать, преодолевать что-то именно сейчас, т.е. его непосредственная готовность, состояние готовности. В идеальном случае всс устойчивые психологические компоненты сотрудников должны всегда отвечать требованиям постоянной готовности. Степень же их мобилизации в нужный момент может быть разной все зависит от решаемых задач и условий. Психическое состояние полной внутренней готовности служащего характерно совокупностью протекающих у него в данный момент психических процессов (в которых и выражается мобилизация и оптимизация всех рассмотренных выше компонентов-возможностей), их соответствием требованиям. К таким процессам относятся: ■ мотивационные: обостренное желание выполнить свой долг, выполнить любой приказ, пойти на все ради его выполнения, стремление действовать иаилучшим образом и следовать традициям; 176 ■ познавательные: бдительное наблюдение за обстановкой, ее понимание, а также предвиденье возможных ее изменений и способов действий при этом, знание признаков угрозы, своевременное ее выявление и правильная оценка; ■ волевые: полное самообладание, внутренняя собранность и мобилизованность, нацеленность на преодоление любых трудностей, на активные, решительные и инициативные действия; ■ эмоциональные: оптимальный внутренний подъем, уверенность, господства чувств патриотизма, долга и ответственности; ■ психомоторные: полная работоспособность, безукоризненное выполнение необходимых действий, активность, четкость и слаженность предстоящих движений, приемов и действий. Связи основных психологических компонентов и их динамика. Актуализация внутренних возможностей начинается нередко при подготовке к действиям. Человек невольно настраивается на предстоящую работу, особенно когда она сложна, а окружающая обстановка свидетельствует о приближении ее начала. Эти учреждающие начало действий сдвиги в организме биологически целесообразны: он как бы учитывает свою инерционность и заблаговременно переводит себя в рабочее состояние. Они получили названия “предупредительной иннервации организма” (М.Й.Виноградов, 1963), “предстартовых реакций”, “предпасторйка к действиям” (И.М.Фейгенберг, 1963). Однако эти изменения в организме и психике до начала действий очень часто не достигают уровня, требуемого при работе. И поэтому не случайно и спортсмены и военные специалисты должны провести каждый свою разминку. Другим выражением сложного процесса постепенной актуализации человеком собственных возможностей служит врабатыванис. Эго состояние возникает в первые минуты всякой (но особенно-сложной) работы и характерно постоянным повышением ее успешности. В нем выделяются два периода: экстренного врабатывания и тонкого врабатывания. Но иногда во 177 время работы условия резко осложняются. Обычно человек при этом почти мгновенно увеличивает темп работы, но качество ее не сразу отвечает новым, более высоким требованиям. На это затрачивается 4-6 мин. Это явление получило название вторичного врабатывания. Таким образом, одна из важных закономерностей психической деятельности выражается в том, что актуализация устойчивых психических образований предварительной готовности служащих и формирование состояния готовности не мгновенный, автоматически и без трудностей протекающий акт, а сложное явление, сопровождающееся особыми переходными процессами. Они имеют свои временные особенности и трудности, обусловленные ограниченными скоростными возможностями нервной системы человека, определенной мерой инерции и ее процессов и внутренними противоречиями ее перестроек. Поэтому при переходе от одной степени активности к другой что-то меняется быстрее, что-то медленнее, чтото способствует перестройкам, а что-то мешает. Более мобильны и динамичны основные возможности, что естественно: их реализация имеет первостепенное значение. Менее динамичны и труднее оптимизируются специфические возможности. Именно поэтому при различных экстренных изменениях условий и задач чаше всего страдает качество действий. Только что проснувшийся человек практически может почти мгновенно приступить к быстрым и активным действиям, но они некоторое время будут низки по качеству. Кроме того трудности внутренних перестроек и возможные отрицательные последствия в действиях людей растут вместе с увеличением периода между исходной и устанавливающейся активной психической деятельностью. Причем, чем ближе эта деятельность к предельным ее возможностям, тем труднее и дольше она устанавливается, тем больше вероятность всяких нежелательных отклонений. Предельная мобилизация возможностей психики чрезвычайно редкая перестройка, по опыту большинства людей, в том числе и служащих МЧС. Это рождает меньшую 178 |