|
119 Рабочая задача Анализ антропогенных воздействий на окружающую среду, разработка приоритетных направлений, подготовка планов действий и механизмов их реализации на основании действующего природоохранного законодательства, с учетом экономических, административноправовых требований Модули Модуль 1. Научно-этические аспекты природопользования Модуль 2. Природопользование Модуль 3. Природоохранное законодательство и право Модуль 4. Экономика природопользования Модуль 5. Ресурсосберегающие технологии Модуль 6. Управление в области охраны окружающей среды и природопользования Планы модулей Мод>ль 1 " , .. » * г . Т . . : . Г * ; : \ : .« . л . . . . .**«■' ; *г ■ •. Научно-этические аспекты природопользования Цели модуля Понимать и объяснять взаимосвязь между состоянием окружающей среды и здоровьем населения Показать приоритетность сохранения здоровья населения при принятии природоохранных решений Уметь использовать инициативы в области взаимодействия местных властей и НПО, а также вовлечение НПО в процесс разработки и выполнения природоохранной политики Темы модуля • Глобальная экология; • Санитарное состояние окружающей средыиндикаторы, болезни, вызванные негативным воздействием окружающей среды; • Общественные экологические движения, роль общественности, информирование населения; • Экологическое образование и просвещение; • Роль средств информации; • Право на экологическую информацию. МодулЬ 2 -Г •/ Природопользование ' Цели модуля Оценить экологическое состояние и тенденции его изменения; |
ние в области охраны окружающей среды». Она создавалась в процессе обучения автора по международной программе TACIS. Обучение осуществляла фирма «Cowi». Программа состоит из 6 модулей и предусматривает необходимые и достаточные экологические знания для руководящих работников. Программа включает следующие модули: социальный, управленческий, законодательно-правовой, финансово-экономический, экологический и технологический. Таблица 5 Содержание модулей программы «Экологическая политика и управление в области охраны окружающей среды» Модуль Содержание ! 1 2 Модуль ] Социальный Цели модуля Понимать и объяснять взаимосвязь между состоянием окружающей среды и здоровьем населения Показать приоритетность сохранения здоровья населения при принятии природоохранных решений Уметь использовать инициативы в области взаимодействия местных властей и НПО, а также вовлекать НПО в процесс разработки и осуществления природоохранной политики Темы модуля Санитарное состояние окружающей среды: индикаторы, болезни, вызванные негативным воздействием окружающей среды, экологическая безопасность на производстве Общественные экологические движения Экологическое образование и просвещение Роль средств информации Право на экологическую информацию Продолжительность 7 часов Рекомендуемый преподаватель Преподаватель с дипломом биолога-эколога, со стажем работы не менее 3 лет Рекомендуемые методы, средства обучения и учебно; методические мате' риалы Лекции и работа в группах, дискуссии Пакет учебных материалов Использование компьютеров и аудио-визуальных средств г ;Рекомендуемые помещения для проведения занятий и оборудование Лекционный зал с экраном, слайд-проектором, видеомагнитофоном, мультимедийным проектором, доской для фломастеров Рекомендуемые процедуры оценки 1 __________________________________________________— Выпускной письменный тест (реферат) по окончании курса. Оценка усвоения модулей (по оценочному тесту, упражнению). 91 |