Проверяемый текст
Романова, Клара Анатольевна; Модель многоуровневого экологического обучения руководящих работников (Диссертация 2000)
[стр. 70]

ха или провала проекта.
На этой стадии уже существует более конкретное представление о масштабе необходимых к выполнению работ.
Технологоэкономическое обоснование не представляет собой подробного технического исследования, а лишь то исследование, которое необходимо для широкого анализа проблемы и принятия решения по реализации проекта.
На стадии реализации руководством проекта (с помощью внешней экспертизы) проводится детальное планирование с указанием конкретных результатов, мероприятий и ресурсов, а также системы мониторинга, графика работы и рассчитывается бюджет.
План реализации должен использовать терминологию структурного подхода, руководство проекта должно быть хорошо знакомо с методологией, технологией структурирования.
Не только физический ход реализации проекта должен находиться под контролем, но
также воздействие проекта и все процессы развития, попадающие в его окружение (внешние факторы).
В течение жизненного цикла проекта должен осуществляться мониторинг и отчетность по ходу выполнения.
Переход от одной стадии проектного цикла к следующей является моментом принятия решения либо о подготовке проекта, либо о начале его реализации и т.д.
Сам проектный цикл сопровождается установленной процедурой подготовки и представления документов, на каждом этапе проектного цикла готовится определенный документ или пакет документов.
На основе описанной выше структурно проектировочной деятельности нами
создана теоретическая модель формирования экологической компетентности у специалистов природоохранных служб в системе дополнительного образования (рис.9).
70
[стр. 61]

спективы, цель развития и непосредственные цели); выбор целевых групп, их потребности и возможные позитивные и негативные последствия проекта; существенные внешние факторы, которые могут быть решающими для успеха или провала проекта.
На этой стадии уже существует более конкретное представление о масштабе необходимых к выполнению работ.
Технологоэкономическое обоснование не представляет собой подробного технического исследования, а лишь то исследование, которое необходимо для широкого анализа проблемы и принятия решения по реализации проекта.
На стадии реализации руководством проекта ( с помощью внешней экспертизы) проводится детальное планирование с указанием конкретных результатов, мероприятий и ресурсов, а также системы мониторинга, графика работы и рассчитывается бюджет.
План реализации должен использовать терминологию структурного подхода, руководство проекта должно быть хорошо знакомо с методологией, технологией структурирования.
Не только физический ход реализации проекта должен находиться под контролем, но
и также воздействие проекта и все процессы развития, попадающие в его окружение (внешние факторы).
В течение жизненного цикла проекта должен осуществляться мониторинг и отчетность по ходу выполнения.
Переход от одной стадии проектного цикла к следующей является моментом принятия решения либо о подготовке проекта, либо о начале его реализации и т.д.
Сам проектный цикл сопровождается установленной процедурой подготовки и представления документов, на каждом этапе проектного цикла готовится определенный документ или пакет документов.
На основе описанной выше структурно проектировочной деятельности нами
созданы модель многоуровневого экологического обучения и обучающие программы к ней, состоящие из шести модулей: социального, экологического, управленческого, законодательно правового, финансово экономического, технологического.
К модулям разработан комплект методического обеспечения.

[Back]