Проверяемый текст
Фаяд Насер Юсеф; Контрольный механизм по международным пактам о правах человека (Диссертация 1998)
[стр. 51]

обеспечением обязательного, бесплатного образования, Пакт обязывает государства принять меры по осуществлению этого права.
При этом подчеркивается, что меры должны быть осуществлены в течение разумного срока времени, который должен быть указан в указанном плане.

В статье 46 Конституции КНР установлено: «Граждане Китайской Народной Республики имеют на образование и обязаны учиться.
Государство обеспечивает всестороннее нравственное, умственное и физическое развитие молодежи подрост ков в детей.
А также в статье 19 Конституции КНР установлено: Государство развивает дело социалистического просвещения, поднимает научнокультурный уровень всего народа.» Создавая различные учебные заведения государство осуществляет всеобщее начальное образование, развивает среднее, профессиональное и высшее образование, кроме того, развивает дошкольное воспитание.
Расширяя сеть просветительных учреждений, государство ликвидирует неграмотность, проводи! политическое, общеобразовательное, научно-техническое, профессиональное обучение рабочих, крестьян, государственных служащих и трудящихся, а также поощряет самообразование.
Государство поощряет коллективные хозяйственные организации, государственные предприятия, учреждения и другие общественные силы на создание в соответствии с законом различного рода учебных заведений.
Кроме того в статье 20 установлено: «Государство развивает естественные и общественные
[стр. 54]

в) право профессиональных союзов функционировать беспрепятственно, без каких-либо ограничений, кроме тех, которые необходимы в демократическом обществе в интересах государственной безопасности или общественного порядка, или для ограничения прав и свобод других; г) право на забастовки при условии его осуществления в соответствии с законом каждой страны." В Пакте содержатся также положения, в которых признается право каждого на удовлетворительный жизненный уровень, в частности, обеспечение пищей, одеждой и жильем, и на непрерывное улучшение условий жизни (ст.11); право каждого человека на социальное страхование (ст.9); право каждого человека на образование, в том числе обязательное и бесплатное начальное образование (ст.ст.13 и 14).
Вопросу образования в Пакте уделено особое внимание.
Так, говорится, что образование должно быть направлено на полное развитие человеческой личности и сознание ее достоинства и должно укреплять уважение к правам человека и основным свободам.
Образование должно дать возможность всем быть полезными в обществе, способствовать взаимопониманию, терпимости и дружбе между всеми нациями и всеми расовыми, этническими и религиозными группами и содействовать работе Организации Объединенных Наций по поддержанию мира.
Пакт признает начальное образование обязательным и бесплатным для всех.
Что касается среднего и высшего образования, то Пакт призывает государства сделать их открытыми и доступными для всех, а также постепенно ввести бесплатное образование.
В связи с обеспечением обязательного, бесплатного образования, Пакт обязывает государства принять меры по осуществлению этого права.
При этом подчеркивается, что меры должны быть осуществлены в течение разумного срока времени, который должен быть указан в указанном плане.

Отдельная статья (ст.
10) посвящена охране семьи, которая рассматривается как естественная и основная ячейка общества, а также матерям в период до и после родов.
В этот период работающие матери имеют право на оплачиваемый отпуск или отпуск с достаточными пособиями по социальному обеспечению.
В соответствии с Пактом, особые меры охраны и помощи, государства должны принимать в отношении детей и подростков без какой бы то ни было 54

[Back]