|
124 проведена аттестация 65 средних общеобразовательных школ, в результате не прошли аттестацию 6 из них, что составило 9,2%. В 2000-2004 учебных годах была проведена аттестация 279 средних общеобразовательных школ, из них не прошли аттестацию 49, что составило 17,5%. Еще более сложна картина по итогам аттестации, если проанализировать эту ситуацию по классам (таблица 3). Обучающиеся 437 классов (18%) в 1999-2004 учебных годах показали при аттестации низкие результаты предметной обученности. Анализ свидетельствует о том, что первоначально аттестация проводилась исключительно на добровольных началах и для ее проведения органами управления образованием были отобраны наиболее успешные школы. В W 1993-1999гг. была проведена аттестация 47 образовательных учреждений, из них 36 (76,6%) —инновационные школы области, все они успешно прошли аттестацию. Таблица 3 Итоги аттестации образовательных учреждений в Кемеровской области (1993-2004 гг.) 1993/19941998/1999 учебные годы 1999/2000 учебный год 2000/2001 учебный год 2001/ 20022003/ 2004 учебные годы аттест. школ % аттест. школ % аттест. школ % аттест. школ Всего школ, вышедших на аттестацию 47 100 65 100 153 100 237 Не прошли аттестацию 6 9,2 29 00 > * -о 40 Количество классов, не прошедших аттестацию 110 19 190 16 137 |
54 димая их аттестация. Так, например, за 1999-2000 учебный год была проведена аттестация 65 средних общеобразовательных школ, в результате не прошли аттестацию 6 из них, что составило 9,2%. В 2000-2001 учебном году была проведена аттестация 153 средних общеобразовательных школ, из них не прошли аттестацию 29, что составило 18,9%. Еще более удручающая картина по итогам аттестации, если проанализировать эту ситуацию по классам (см. таблЛ). Таблица 1 Итоги аттестации образовательных учреждений в Кемеровской области 1993-1999 учебные годы 1999-2000 учебный год 2000-2001 учебный год аттест. школ % аттест. школ % аттест. школ % Всего школ, вышедших на аттестацию 47 100 65 100 153 100 Не прошли аттестацию 6 9,2 29 18,9 Количество классов, нс прошедших аттестацию ПО 19 190 16 Hi них. I ступень * 2 1,9 6 3.1 Иступень 60 54,5 100 52,6 III ступень 48 43,6 84 44,3 Количество учителей, работающих в классах, не прошедших тестирование 121 215 Из них. с высшей квалнфнка18 14,0 89 41,4 с 1квалификационной категорией 67 55,3 72 33,5 Обучающиеся 110 классов (19%) в 1999-2000 учебном году и 190 классов (16%) в 2000-2001 учебном году показали низкие результаты при аттестации. Анализ свидетельствует о том, что первоначально аттестация проводилась исключительно на добровольных началах и для ее проведения органами управления образованием были отобраны наиболее стабильные школы. В 19931999гг. была проведена аттестация 47 образовательных учреждений, из них 36 (76,6%) инновационные школы области, все они успешно прошли аттестацию. Но уже с 1999г. картина аттестации меняется. В разных регионах области, |